Akademisyen
YUNUS EMRE DEMİR
Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 2
h-indeks
1
Türkiye yüzdelik dilimi: 8
Üniversitesinde h-indekse göre 640. / 1.029
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 5 Türkiye’de üst %78
- Makale başına
- 2,5
- FWCI
- 0,26 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 8
- akaturk profili olan
- 3
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 3
- RAMAZAN KARATAŞ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 2
- ÇİĞDEM MÜGE HAYLI Doçent · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2
- DUYGU GÜR ERDOĞAN Doçent · Sakarya Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi2 ortak eser · Anadolu Üniversitesi
- Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Sakarya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5
Alperen Kağan ŞİMŞEKEMİN ÇETİNBAŞElizabeth DoneMEHMET ZEKİ AVCISEOCKHOON CHUNG
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %101
Ort. · n 2
%74,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
5 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Video gaming experiences and accessibility issues of visually disabled individuals with gaming skills YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.6%
- 2026 Non-Vısible Hierarchy Between Giftedness and Disability: Metaphoric Perceptions on Twice Exceptionality YÖKSİS SJR Q3
- 2023 Investigating the critical thinking skills and autonomous learning of gifted students YÖKSİS
- 2022 Twice exceptionality in neoliberal educationcultures: Implications for special educational needsco-ordinators YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 57.4%
- 2016 İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumlarının FarklıDeğişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS