Akademisyen
ÇAĞLAR KAYA
Araştırma Görevlisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Education Practices and Challenges2
- Teacher Professional Development and Motivation2
- Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies1
- Values and Moral Education1
- Educational Methods and Analysis1
- Education and Critical Thinking Development1
- Music Education and Analysis1
- Problem Solving Skills Development1
- Grit, Self-Efficacy, and Motivation1
- Resilience and Mental Health1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Yönetimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks
5
Türkiye yüzdelik dilimi: 42
Üniversitesinde h-indekse göre 651. / 1.346
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 69 Türkiye’de üst %47
- Makale başına
- 9,9
- FWCI
- 1,05 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- Role of Psychological and Structural Empowerment in the Relationship between Teachers’ Psychological Capital and Their Levels of Burnout
- Prospective Teachers’ Educational Beliefs and Their Views about the Principles of Critical Pedagogy
- Inappropriate Use of Aspirin in Real-Life Cardiology Practice: Results from the Appropriateness of Aspirin Use in Medical Outpatients: A Multicenter, Observational Study (ASSOS) Study
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (14 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.620/ 11.858 üst %47,4 Üniversitede #108/ 194Puan 2,65 dergi 2,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası5.272/11.858
- Scopus sırası6.349/11.858
- WoS sırası5.784/11.858
- YÖKSİS9
- Scopus1
- WoS1
-
Yan dal Eğitim YönetimiPuan sırası #304/ 382 üst %79,6 Üniversitede #7/ 8Puan 2,65 dergi 2,4 · OA ek 0,25
- Makale sırası303/382
- Scopus sırası316/382
- WoS sırası291/382
- YÖKSİS9
- Scopus1
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 7
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- AHMET DUMAN Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 3
- SİNEM ACAR Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 3
- KISMET ÖZALP Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 1
- TAHİR YILMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
- YAHYA ALTINKURT Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi8 ortak eser · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
- Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
AHMET ŞAKİR YAZICIVURAL HOŞGÖRÜR
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %101
Ort. · n 4
%67,1
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
7 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2018 Role of Psychological and Structural Empowerment in the Relationship between Teachers’ Psychological Capital and Their Levels of Burnout YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
- 2018 Akademik Teşvikte Üçüncü Perde: “İşletme Hastalığına Tutulmuş” Akademide “Mario Akademisyenlerin” “Hiperuyumluluk Sendromu” Üzerine YÖKSİS
- 2017 Türkiye’de Eğitim Finansmanında Kamu Dışı Kaynakların Yeri YÖKSİS OpenAlex 12.9%
- 2017 Akademik Teşvikte İkinci Raunt: Mario Akademisyenler YÖKSİS
- 2017 Prospective Teachers’ Educational Beliefs and Their Views about the Principles of Critical Pedagogy YÖKSİS OpenAlex 81.4%
- 2016 Türkiye de Eğitim Denetimi Alanında Yapılan Lisansüstü Çalışmaların Değerlendirilmesi YÖKSİS
- 2016 Neoliberal Bir Söylem Olan Performansa Dayalı Ücretlendirme Salgını ile Türkiyeli Akademisyenlerin İmtihanı: Akademik Teşvik Ödeneği YÖKSİS
- 2015 Relationship between Prospective Teachers' Dysfunctional Attitudes and Their Attitudes towards the Teaching Profession YÖKSİS
- 2014 Pre service Teachers' Academic Motivation and Coping Strategies as the Predictors of their Academic Procrastination YÖKSİS OpenAlex 82.0%