Akademisyen
EMİNE KURUCA ÖZDEMİR
Araştırma Görevlisi
Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Hemşirelik Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- COVID-19 and Mental Health2
- Nursing education and management2
- Simulation-Based Education in Healthcare2
- Job Satisfaction and Organizational Behavior1
- Disaster Response and Management1
- Workplace Violence and Bullying1
- Resilience and Mental Health1
- COVID-19 and healthcare impacts1
- Educational Games and Gamification1
- Virtual Reality Applications and Impacts1
- Health Education and Validation1
- Healthcare Education and Workforce Issues1
- Ana Dal Sağlık Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Hemşirelikte Yönetim
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
h-indeks
4
Türkiye yüzdelik dilimi: 52
Üniversitesinde h-indekse göre 1.450. / 2.381
- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 140 Türkiye’de üst %31
- Makale başına
- 15,6
- FWCI
- 1,27 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- Game-based learning in undergraduate nursing education: A systematic review of mixed-method studies
- COVID-19 Salgını: Yönetici Hemşirelerin Rol ve Sorumlulukları
- The holistic nursing competence and transition shock of newly graduated nurses as the determinants of missed nursing care: The mediation analysis
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 7 makaleye atıf yapan 17 yayın · 9 Türkiye adresli
- 2021 6
- 2022 1
- 2025 10
- Game-based learning in nursing: a systematic review TR Nil Küçük Yüceyurt ve diğ. · BMC Medical Education · 2025
- The Effect of Game-Based Technology on Undergraduate Nursing Students' Knowledge and Motivation TR Aylin Durmaz Edeer ve diğ. · CIN: Computers, Informatics, Nursing · 2025
- DOI 10.1371/journal.pone.0334545 2025
- DOI 10.61882/edcj.18.3.130 2025
- DOI 10.1186/s12909-025-08122-6 2025
- DOI 10.1186/s12877-025-06617-x 2025
- DOI 10.1016/j.enfcle.2025.502243 2025
- DOI 10.1111/scs.70137 2025
- DOI 10.1109/icelie64733.2025.11244760 2025
- DOI 10.1186/s12912-025-04118-1 2025
- Hemşirelerin Koronavirüs İkilemi: Sağlık Mı? Hizmet Mi? TR Çiğdem AKSU ve diğ. · Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi · 2022
- Salgın Hastalıklardan Koruma ve Kontrol Önlemleri, COVID-19 Pandemisi ile Mücadele ve Yaşanan Güçlükler TR Hayriye Ünlü ve diğ. · Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi · 2021
- The Most Commonly Determined Nursing Diagnoses According to NANDA-I Taxonomy and Difficulties Using the Nursing Process in COVID-19 Outbreak TR Hale Tosun ve diğ. · Clinical Nursing Research · 2021
- Yenidoğan Yoğun Bakım Hemşirelerinin Motivasyonları Üzerine Niteliksel Bir Araştırma TR Mukaddes Demir Acar ve diğ. · Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi · 2021
- Pandemi Sürecinde Aktif Görev Alan Sağlık Çalışanlarının COVID-19 Algısı ve Çocukları ile İletişimi: Görünenin Art Alanına Yönelik Nitel Bir İnceleme TR Mikail BATU ve diğ. · Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi · 2021
- Koronavirüs (COVID-19) Hastalarına Bakım Veren Yoğun Bakım Hemşirelerinin Deneyimleri: Fenomenolojik Bir Yaklaşımurses in Caregiving for Coronavirus (COVID-19) Patients: A Phenomenological Approach TR Sibel ŞENTÜRK ve diğ. · Ordu Üniversitesi Hemşirelik Çalışmaları Dergisi · 2021
- COVID-19 SALGININDA BİR PANDEMİ HASTANESİNDE YÖNETİCİ OLMAK: KLİNİK LİDERLİK ÖZELLİKLERİ İLE COVID-19 FOBİSİ ARASINDAKİ İLİŞKİ TR Filiz Coşkun ve diğ. · İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi · 2021
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
YÖKSİS
?
-
Ana dal Sağlık Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #24.805/ 39.749 üst %62,4 Üniversitede #900/ 1.078Puan 5,95 dergi 5,2 · OA ek 0,75
- Makale sırası27.182/39.749
- Scopus sırası25.609/39.749
- WoS sırası25.408/39.749
- YÖKSİS7
- Scopus5
- WoS5
-
Yan dal Hemşirelikte YönetimPuan sırası #75/ 145 üst %51,7 Üniversitede #3/ 6Puan 5,95 dergi 5,2 · OA ek 0,75
- Makale sırası97/145
- Scopus sırası75/145
- WoS sırası67/145
- YÖKSİS7
- Scopus5
- WoS5
Çalışmalar 7
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %103
Ort. · n 7
%65,7
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
7 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Turkish Adaptation and Psychometric Characteristics of the Nurse Professional Competence Scale‐Short Version Among Nursing Students: Methodological Study YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 18.6%
- 2025 Development and Usability Testing of a 3D Virtual Simulation Game in Teaching Intravenous Fluid Therapy in Nursing Education YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 63.0%
- 2025 Nurses’ Assessments of Psychological Empowerment and Organizational Climate: Descriptive Correlational Study YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.2%
- 2024 The holistic nursing competence and transition shock of newly graduated nurses as the determinants of missed nursing care: The mediation analysis YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
- 2023 University Students’ Risk Perception, Protective Measures, and General Health During the COVID-19 Pandemic in Turkey YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 77.1%
- 2022 Game-based learning in undergraduate nursing education: A systematic review of mixed-method studies YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
- 2020 COVID-19 Salgını: Yönetici Hemşirelerin Rol ve Sorumlulukları YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.2%
Projeler 3
-
2021 Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Müfredat Geliştirme ve Akreditasyon Desteği
-
2017 Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Müfredat Geliştirme ve Akreditasyon Desteği
-
2018 17249 Hacettepe Üniversitesi Hastanelerinde Hemşire Vardiya Değişimlerinde Hasta Teslim Sürecinin İyileştirilmesi ISBAR İletişim Yöntemi
Bildiriler 12 Tümünü gör (12) →
-
2018 Academic–clinical partnership: A way of developing nursing students’ competencies
-
2024 HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNE GÜÇ KAYNAKLARI ÖĞRETİMİNDE JİGSAW TEKNİĞİNİN KULLANIMI: ÖĞRETİM ELEMANI GÖZÜNDEN BİR DENEYİM PAYLAŞIMI
-
2017 Locus of Control and Healthy Life Behaviors of New Nursing Students at A University in Turkey
-
2025 The Effect Of A 3D Simulation Game On Nursing Students’ Knowledge, Skills, And Academic Motivation: A Single Group Pretest-Posttest Study
-
2022 University students under social isolation: part 2. investigation of students’ risk perception and protective measure during the covid-19 pandemic in Turkey
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 7
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- YILDIZ ERDAT Araştırma Görevlisi · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 4
- SERGÜL DUYGULU Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 3
- DENİZ TANYER Profesör · Selçuk Üniversitesi 2
- LEYLA DİNÇ Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 2
- SEHER BAŞARAN AÇIL Doktor Öğretim Üyesi · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 2
- HAŞMET GÜRÇAY Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi6 ortak eser · Hacettepe Üniversitesi
- Selçuk Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
EMİNE SÜHEYLA ABAAN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.