Akademisyen
METİN IŞIK
Doçent
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Kaman Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü
- Education Practices and Challenges12
- Teacher Professional Development and Motivation5
- Educational Leadership and Administration5
- Educational Methods and Analysis3
- Technology-Enhanced Education Studies3
- Family and Disability Support Research2
- Parental Involvement in Education2
- Education and experiences of immigrants and refugees1
- Early Childhood Education and Development1
- Higher Education Governance and Development1
- International Student and Expatriate Challenges1
- Migration, Health and Trauma1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Yönetimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 22 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 66 Türkiye’de üst %44
- Makale başına
- 2,9
- FWCI
- 3,23 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 6
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.943/ 11.858 üst %24,8 Üniversitede #53/ 123Puan 8,2 dergi 6,2 · OA ek 2
- Makale sırası2.469/11.858
- Scopus sırası4.240/11.858
- WoS sırası5.721/11.858
- YÖKSİS25
- Scopus3
- WoS1
-
Yan dal Eğitim YönetimiPuan sırası #214/ 382 üst %56,0 Üniversitede #5/ 12Puan 8,2 dergi 6,2 · OA ek 2
- Makale sırası191/382
- Scopus sırası240/382
- WoS sırası288/382
- YÖKSİS25
- Scopus3
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 8
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %72
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- İSA BAHAT Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 13
- MÜNEVVER ÇETİN Profesör · Marmara Üniversitesi 3
- SEVGİ ERNAS Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 2
- HATİCE KÜBRA ÇİÇEK Araştırma Görevlisi · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 1
- MUSTAFA ÖZGENEL Profesör · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
Kurum içi14 ortak eser · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
- Marmara Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Ankara Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
AYTAÇ ÖZDEMİRTUĞBA SEYMENİRFAN ÖNCÜLER
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
21 dergi
- ISSN 2621-5799 2
- ISSN 2667-4343 2
- 1047750130438 1
- 1261165 1
- ISSN 1300-8811 1
- ISSN 1300-8889 1
- ISSN 1301-3718 1
- ISSN 1306-7850 1
- ISSN 1309-2707 1
- ISSN 1309-6265 1
- ISSN 1993-7660 1
- ISSN 2148-2586 1
- ISSN 2149-0767 1
- ISSN 2149-0848 1
- ISSN 2602-4047 1
- ISSN 2636-7459 1
- ISSN 2667-7938 1
- ISSN 2979-935X 1
- International Journal of Educational Methodology (discontinued) 1
- Journal of Educational Research 1
- Milli Egitim 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Impact of artificial intelligence and technology leadership on professional teacher development YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
- 2025 Dijitalleşme sürecinde tüketici davranışlarındaki değişim ve e-ticarete uyumu: Kırşehir örneği YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.5%
- 2023 The Phenomenon of Voluntary Dropout: An Investigation into Management Information Systems Students YÖKSİS OpenAlex 75.7%
- 2023 Analysis of The Problems of Special Education Teachers YÖKSİS OpenAlex 78.7%
- 2023 Investigation into Pre-service Teachers Perceptions of Distance Education in the Context of Their Future Profession YÖKSİS OpenAlex 39.6%
- 2023 Exploring Internationalization In Turkish Higher Education Insights From International Students YÖKSİS OpenAlex 88.1%
- 2023 Investigation of School Administrators' Technological Leadership Behaviors in the Context of Teachers' Professional Development YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
- 2023 Leadership Concern: Its Causes, Consequences and The Coping Strategies YÖKSİS OpenAlex 89.9%
- 2023 The Relationship Between Teachers School Happiness, Organizational Commitment, and Self-Efficacy YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
- 2022 Future Perception and Expectations of High School Students: A Research on Science High School Students YÖKSİS OpenAlex 48.0%
- 2022 Perceptions of School Managers Towards the Acceptance and Use of Technology: A Phenomenological Study YÖKSİS OpenAlex 21.5%
- 2022 Expectations and Level of Satisfaction of University Students from the Higher Education System YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 55.5%
- 2021 COVID 19: Eğitimde Yeni Arayışlar YÖKSİS TR Index
- 2021 İstanbul İli Beylikdüzü İlçesinde Yaşayan Göçmen Öğrencilerin Deneyimlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 89.8%
- 2021 Eğitimde Fırsat Eşitsizliği ve Teknoloji Bağlamında Eğitime Erişime Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
- 2021 Examination of student perceptions about helicopter parental attitudes YÖKSİS
- 2021 Analyzing School Attachment of Secondary School Students\u2019 for Regards to Various Variables YÖKSİS OpenAlex 65.0%
- 2021 Future Expectations of Higher Education Students: The Case of Kırşehir Ahi Evran University YÖKSİS
- 2020 Okul Yöneticilerinin Etik Liderlik Özellikleri ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişki YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
- 2019 Hesapverebilirlik Bağlamında MEBİM 147 Hakkında Eğitim Yöneticilerinin Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 61.5%