İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

NESLİHAN ÖNDER ÖZDEMİR

Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)

Bursa Uludağ Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Makale 14 YÖKSİS 14 · OpenAlex 0 Toplam atıf 88 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #2.940 / 11.858 Ana dal · üst %24,8 Ortak yazar 25 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 925. / 1.673
i10-indeks
1
Toplam atıf
88
Türkiye’de üst %39
Makale başına
14,7
FWCI
8,75
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. Metadiscourse use in thesis abstracts: A cross-cultural study 2014 dünyada üst %1 71 atıf
  2. The impact of COVID-19 on the social and cultural integration of international students: a literature review 2025 dünyada üst %10 8 atıf
  3. Vocational High School Students’ Perceptions of Success in Mathematics 2017 7 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
25
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%57

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. BETÜL BULUT ŞAHİN Doçent · Ted Üniversitesi 1
  2. MERVE ZAYİM KURTAY Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Ted Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 23

Bernadette Longo 2Jack Pun 2Adriana Perez-EncinasAnita KériAnna NicolaouAnnarita MagliacaneAnne Marie DevlinBernadette Longo Assoc. Prof.Cristina SinDeimantas ValančiūnasElina Apsite-BerinaHüseyin ÖZDEMİRHüseyin ÖZDEMİR Dr.Ivana LeševićJudith BorràsKarolina Czerska-ShawMaria Victoria SouleMartina ChrančokováNatassa RaikouOrlanda TavaresSuvi JokilaSybille HeinzmannVoda Voda

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %102
Ort. · n 4 %89,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

14makale

Yayını olan dergiler

10 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q23 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q30 Q43
TR Index
2makale

Makale listesi

  1. 2025 The impact of COVID-19 on the social and cultural integration of international students: a literature review COMPARATIVE MIGRATION STUDIES DOI 10.1186/s40878-025-00425-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
  2. 2023 Exploring Studentsʼ Perceptions in Sustainable Disciplinary Language Learning in an English-Medium Instruction University: A Case Study of Hong Kong Veterinary Medical Students Sustainability DOI https://www.mdpi.com/2071-1050/15/2/1279 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  3. 2023 Teaching Teamwork: Online Technical Writing Courses with Engineering Students Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI 10.3390/su15021279 YÖKSİS TR Index
  4. 2023 COVID-19 Sürecinde Öğretmen Gözüyle Uzaktan Eğitim Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21666/muefd.1199832 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.9%
  5. 2020 The development of a needs-based curriculum to teach medical English Asian ESP DOI https://www.asian-esp-journal.com/volume-16-issue-6-1-december-2020/ YÖKSİS SJR Q2
  6. 2019 Developing a questionnaire for critical needs analysis in EAP Asian ESP DOI https://www.elejournals.com/asian-esp-journal/asian-esp-journal-volume-15-issue-1-1-june-2019/ YÖKSİS SJR Q2
  7. 2018 Needs Analysis The TESOL encyclopedia of English language teaching YÖKSİS
  8. 2017 Vocational High School Students’ Perceptions of Success in Mathematics International Electronic Journal of Mathematics Education DOI https://www.iejme.com/article/vocational-high-school-students-perceptions-of-success-in-mathematics YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 70.8%
  9. 2014 Diagnosing the EAP needs of medical students: A longitudinal critical need analysis IBERICA DOI http://www.aelfe.org/documents/02_28_Onder.pdf YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4
  10. 2014 Metadiscourse use in thesis abstracts: A cross-cultural study Procedia-Social and Behavioral Sciences YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
  11. 2014 The role of English as a lingua franca in academia: The case of Turkish postgraduate students Procedia-Social and Behavioral Sciences YÖKSİS
  12. 2014 Using corpus data to teach collocations in medical English Journal of Second Language Teaching & Research (JSLTR) DOI https://pops.uclan.ac.uk/index.php/jsltr/article/view/237 YÖKSİS
  13. 2013 Generic structure and promotional elements in best-selling online book blurbs: a cross-cultural study IBERICA DOI http://www.aelfe.org/documents/09_25_Onder.pdf YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4
  14. 2012 Compiling a written corpus of English as an academic lingua franca: medical research articles of Turkish academics Bogazici University Journal of Education DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/buje/issue/3835/51456 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön