Akademisyen
YAKUP TOPAL
Doktor Öğretim Üyesi
Gümüşhane Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili Ve Edebiyatı Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Türkçe Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 65 Türkiye’de üst %44
- Makale başına
- 8,1
- FWCI
- 1,82 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (2 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 6 makaleye atıf yapan 7 yayın · 7 Türkiye adresli
- 2020 3
- 2021 2
- 2022 1
- 2025 1
- AİLE EĞİTİM PROGRAMLARININ (AEP) ÖNEMİ VE AİLEYE KATKILARI TR İdris Ertürk · Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi · 2025
- Çocuk Kalbi İsimli Çocuk Romanının Türkçe Dersi Öğretim Programı’nda Yer Alan Kök Değerler Açısından İncelenmesi TR Kadir KORKUTAN ve diğ. · Gaziantep University Journal of Social Sciences · 2022
- Türkçe Öğretmeni Adaylarının Adalet Kök Değerine Karşı Metaforik Algıları TR İsa SARIÇAM ve diğ. · MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi · 2021
- Opinions of students and teachers on the acquisition of the general objectives of the history course curriculum TR Recep TURGUT · Turkish History Education Journal · 2021
- Kök Değerlerin Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Erdemler Temasıyla İlişkisi TR Gözde DURHAT ve diğ. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2020
- The Value of Responsibility in the Point of View of the 5th Grade Students TR Selma Gulec ve diğ. · International Journal of Educational Methodology · 2020
- Maraş Milli Mücadelesinin Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi TR İsmail ARIKOĞLU ve diğ. · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2020
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.740/ 11.858 üst %40,0 Üniversitede #6/ 24Puan 4,1 dergi 3,6 · OA ek 0,5
- Makale sırası3.861/11.858
- Scopus sırası5.005/11.858
- WoS sırası10.220/11.858
- YÖKSİS16
- Scopus2
- WoS0
-
Yan dal Türkçe EğitimiPuan sırası #251/ 635 üst %39,5 Üniversitede #1/ 3Puan 4,1 dergi 3,6 · OA ek 0,5
- Makale sırası231/635
- Scopus sırası209/635
- WoS sırası531/635
- YÖKSİS16
- Scopus2
- WoS0
Çalışmalar 16
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
11 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2024 TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN B2 ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA HATALARININ DİL BİLGİSEL BAĞLAMDA ANALİZİ YÖKSİS OpenAlex 9.8%
- 2022 Okuma Eğitimi ile İlgili Lisansüstü Tezlerin Eğilimleri: Bir İçerik Analizi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
- 2019 Değerler Eğitimi ve On Kök Değer YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
- 2019 YABANCI ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE DİNLEMEBECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE ÖĞRETİM DİLİDEĞİŞKENİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ YÖKSİS TR Index
- 2016 İnceleme ve İrdeleme Yönteminin Çocukların Öyküleri Kavramasına Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.4%
- 2015 Effect of Use of Caricatures on Teaching Vocabulary in Teaching Turkish as Foreign Language YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 89.0%
- 2014 İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNE UYGUNLUĞU AÇISINDAN TÜRKÇE ÖĞRETMEN NİTELİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ YÖKSİS OpenAlex 34.0%
- 2012 İLKÖĞRETİM TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ GÖRSEL ÖGELERE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNDEN HAREKETLE ELEŞTİREL BİR BAKIŞ YÖKSİS TR Index
- 2012 GÖRSELLERLE DESTEKLENMİŞ ALTI ŞAPKA DÜŞÜNME TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA BECERİLERİNİ GELİŞTİRMESİNE ETKİSİ YÖKSİS
- 2010 İlköğretim II Kademe Türkçe Dersinde Zarf Belirteç Konusunun Drama Yöntemi Kullanılarak Öğretimi YÖKSİS TR Index SJR Q4
- 2007 Türk Edebiyatında Fıkra YÖKSİS
- 2007 Klâsik Edebiyatımızda Miraç ve Miraçnameler YÖKSİS
- 2006 Eğitici Yaratıcı Drama Etkinliklerinin İlköğretimde Sözlü İfade Becerilerini Geliştirmeye Etkisi YÖKSİS TR Index
- 2006 Türkçe Eğitiminde Drama ve Özgün Uygulama Örnekleri YÖKSİS TR Index
- 2005 Oyunlaştırma Yönteminin Dil Öğretiminde Yeri Önemi ve Bazı İngiliz Araştırmacıların Bu Yöntemle İlgili Tespitleri YÖKSİS
- 2000 Pendnâmeler ve Ahmed Zarîfî Baba nın Pendnâmesi YÖKSİS TR Index
Projeler 2
-
— İlköğretim Türkçe Derslerinde Bilgisayar Destekli Eğitimin Öğrenci Başarısına Etkisi
-
— Doğu Anadolu Bölgesindeki Bazı İllerde Erzurum Erzincan Ağrı Kars İlköğretim İkinci Kademe Okullarında Türkçe Öğretiminin Amaçlarına Uygun Olarak Gerçekleştirilme Düzeyi
Kitaplar 5
-
2026 Türkçe Eğitiminin Yapısı, Süreçleri ve Dönüşümü
-
2022 Eğitimde İdeal İnsan ve Millîlik Arayışları
-
2021 CUMHURİYET DÖNEMİ ORTAÖĞRETİM TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETİM PROGRAMLARI – İNCELEME VE DEĞERLENDİRME
-
2021 EĞİTİMDE MİZAH
-
2008 Türkçe Öğretimi İlke Yöntem Teknikler
Bildiriler 6 Tümünü gör (6) →
-
2010 Assessment of Turkish and class teacher candidates attitudestowards children s literature and children s literature lesson
-
— Mahallî Trabzon Fıkraları
-
— Erasmus Kapsamında Türkiye ye Gelen Yabancıların Türkçe Öğrenmede Karşılaştıkları Güçlükler
-
2015 Web 2 O Araçlarının Türkçeyi Yabancı Dil OlarakÖğrenenlerin Yazma Tutumlarına Etkisi
-
2019 Türkçe Öğretmenlerinin Medya ve Kitle İletişim Araçlarını Kullanma ve Takip Etme Alışkanlıklarının İncelenmesi
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 11
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %56
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- ABDULKADİR KIRBAŞ Profesör · Atatürk Üniversitesi 3
- BAYRAM ARICI Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi 1
- MURAT ŞİMŞEK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Üniversitesi 1
- YASİN KILIÇ Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1
- İREM DAMLA ŞİMŞEK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
- Atatürk Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Muş Alparslan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6
ORHAN SALİH 2ŞİMŞEK TACETTİN 2HALİL AHMET KIRKKILIÇMehmet SAYDAMULAŞ HALİMŞAHİN ABDULLAH
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.