İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MERTCAN ÜNAL

Araştırma Görevlisi

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Makale 5 YÖKSİS 5 · OpenAlex 0 Toplam atıf 22 h-indeks 3 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %75 eşleşen 3 / 4 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 8 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 3 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 1.745. / 2.201
i10-indeks
1
Toplam atıf
22
Türkiye’de üst %64
Makale başına
4,4
FWCI
1,29
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. Social Studies Preservice Teachers’ Views on and Experiences with WebQuest 2019 dünyada üst %10 13 atıf
  2. E-Öğrenme Ortamları ve Öğrenme Analitikleri 2021 5 atıf
  3. Öğretmen Görüşlerinin Teknoloji Kabulü Bağlamında İncelenmesi 2018 3 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (6 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 3 makaleye atıf yapan 3 yayın · 1 Türkiye adresli
  • 2019 1
  • 2020 1
  • 2021 1
  1. DOI 10.1007/978-3-030-65657-7_6 2021
  2. DOI 10.1145/3446434.3446544 2020
  3. Sosyal Bilgiler Eğitiminde WebQuest ve Animasyon Kullanımının Akademik Başarıya ve Kalıcılığa Etkisi TR Fitnat Gürgil · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 5

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 4 %73,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

TR Index

  • YÖKSİS satırı 4 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

5makale

Yayını olan dergiler

4 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q40
TR Index
3makale

Makale listesi

  1. 2019 Social Studies Preservice Teachers’ Views on and Experiences with WebQuest Journal of Education and Training Studies YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
  2. 2018 Üstün Yetenekli/Zekâlı Öğrencilerin Öğretmenlerine Yönelik Geliştirilen Animasyonların Değerlendirilmesi: Algılanan Öğrenme, Kullanılabilirlik ve Katılım Türk Akademik Yayınlar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/tayjournal/issue/57150/806557 YÖKSİS OpenAlex 37.7%
  3. 2018 Öğretmen Görüşlerinin Teknoloji Kabulü Bağlamında İncelenmesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59259/851334 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.8%
  4. 2018 ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN TEKNOLOJİ KABULÜ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.2018.19.03.007 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.0%
  5. 2017 Evaluating MOOCs According to Instructional Design Principles Journal of Learning and Teaching in Digital Age DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/joltida/issue/55467/760086 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index JCR Q3

Projeler 3

  1. 2018 Öğrenme Analitiği Göstergelerini Raporlayan Açık Erişimli Çevrimiçi Bir Öğrenme Platformunun Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi -Tübitak 1001 · Tamamlandı 2018-06-30 – 2020-01-15
  2. 2015 Strategies for Talented and Gifted Pupils’ Teachers Avrupa Birliği · Tamamlandı 2015-09-01 – 2019-02-14
  3. 2015 Starategies for Talented and Gifted Pupils Teachers GAZİ ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği · Tamamlandı 2015-09-01 – 2019-02-14

Bildiriler 8 Tümünü gör (8) →

  1. 2017 Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Bilgi Paylaşma Davranışı ile E-Öğrenmeye Yönelik Tutum Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu
  2. 2018 Öğrenme Analitiği Göstergelerinin Sınıflandırılması 6th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium (ITTES 2018)
  3. 2018 Öğrenme Analitiği Göstergelerinin Sınıflandırılması 6th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium (ITTES 2018)
  4. 2018 Öğrenme Analitiği Göstergelerinin Sınıflandırılması 6th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium (ITTES 2018)
  5. 2018 Öğrenme Analitiği Göstergelerinin Sınıflandırılması 6th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium (ITTES 2018)

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
8
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. AYŞE YILMAZ Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 4
  2. EBRU KILIÇ ÇAKMAK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. SERÇİN KARATAŞ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. VOLKAN KUKUL Doçent · Amasya Üniversitesi 3
  5. ESRA ÖMEROĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. BÜLENT AKSOY Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. FİTNAT GÜRGİL ULUSOY Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. HASAN ÇAKIR Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Amasya Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen