Akademisyen
GALİP YÜKSEL
Profesör
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development3
- Education Practices and Challenges2
- Psychological Treatments and Assessments1
- Mind wandering and attention1
- Early Childhood Education and Development1
- Parental Involvement in Education1
- Emotional Intelligence and Performance1
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Grit, Self-Efficacy, and Motivation1
- Resilience and Mental Health1
- Personality Disorders and Psychopathology1
- Values and Moral Education1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 5- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 61 Türkiye’de üst %47
- Makale başına
- 5,1
- FWCI
- 0,99 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 5 makale (9 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.629/ 11.858 üst %22,2 Üniversitede #154/ 440Puan 9,05 dergi 8,8 · OA ek 0,25
- Makale sırası1.880/11.858
- Scopus sırası1.282/11.858
- WoS sırası4.247/11.858
- YÖKSİS30
- Scopus10
- WoS2
-
Yan dal Rehberlik ve Psikolojik DanışmanlıkPuan sırası #303/ 784 üst %38,6 Üniversitede #10/ 17Puan 9,05 dergi 8,8 · OA ek 0,25
- Makale sırası198/784
- Scopus sırası195/784
- WoS sırası496/784
- YÖKSİS30
- Scopus10
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 15
- akaturk profili olan
- 11
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %43
Ortak çalıştığı akademisyenler 11
- FATMA İNCEMAN KARA Doktor Öğretim Üyesi · Amasya Üniversitesi 1
- FATİH CAMADAN Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1
- FEDAİ KABADAYI Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1
- FERUDUN SEZGİN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- HİFA NAZİLE YILDIZ Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Eskişehir Teknik Üniversitesi 1
- KEMAL BAYTEMİR Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- KEMAL ÖZTEMEL Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- MEHMET BUĞRA ÖZHAN Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
- MEHMET KORKMAZ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- NECATİ CEMALOĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (11)
- SABİRE KILIÇ Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi6 ortak eser · Gazi Üniversitesi
- Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Eskişehir Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
Haluk ÜnsalSevgi SEZGİNZeynep Türkoğlu MutluÖZDEMİR Mehmet Çagatay
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 10
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
11 dergi
- Milli Egitim 3
- Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 3
- ISSN 1301-7669 2
- ISSN 1301-9058 1
- ISSN 2148-3868 1
- ISSN 2459-1912 1
- ISSN 2587-1587 1
- Bilig 1
- Journal of Rational - Emotive and Cognitive - Behavior Therapy 1
- Participatory Educational Research 1
- Turkish Journal of Child and Adolescent Mental Health 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Psikolojik Danışmada Mikro İfadeler: Gerçek Duyguları Gösteren Mimikler YÖKSİS OpenAlex 70.0%
- 2024 Failure as an Obstacle or a Support: The Failure Beliefs Scale Development Study YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 15.6%
- 2024 Adolescent Mental Health Literacy Scale: Development and Validation in Two Countries Ergen Ruh Sağlığı Okuryazarlığı Ölçeği: Geliştirme ve İki Ülkede Doğrulama YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 59.4%
- 2022 Focusing on Adolescents’ Emotional Awareness: Instrument Validation and Evaluation of a Training Program YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 65.0%
- 2021 Rational-Emotive Behavior Therapy for Dysfunctional Anger: A Case Study YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 72.0%
- 2021 The Effect of School Burnout on Academic Achievement and Well-Being in High School Students: A Holistic Model Proposal YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
- 2020 Zihin Gezinmesi Ölçeklerinin Türkçeye Uyarlanması: Bir Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 51.0%
- 2014 Türkiye de Egitimde Psikolojik Danısma ve Rehberlik Uygulamaları ve Öneriler YÖKSİS
- 2013 Stanwood Cobb a Göre Türklerde Çalısma Anlayısı YÖKSİS
- 2011 Predicting the Turkish secondary school students perfectionism from their parents perfectionism YÖKSİS
- 2011 Ergenlerin Çalısma Anlayısının Yordayıcıları YÖKSİS
- 2010 Türkiye deki Ögretim Elemanlarının Çocuklarına Ögrencilerine ve Meslektaslarına Iliskin Deger Tercihleri YÖKSİS
- 2010 Ilkögretim Ögrencilerinin Internet kullanım amaçları ile algıladıkları sosyal destek düzeylerinin incelenmesi YÖKSİS
- 2009 Okullarda Psikolojik Danışma ve Rehberlik YÖKSİS
- 2009 ÖSS de 30 Bin Sıfır Nasıl Açıklanır YÖKSİS
- 2008 Üniversite Ögrencilerinin Basarılarını Etkileyen ZihinselOlmayan Faktörler Gazi Üniversitesi Örnegi YÖKSİS TR Index SJR Q4
- 2005 Türk cumhuriyetleri ögrencilerinin utangaçlık düzeylerini etkileyen faktörler Gazi üniversitesi örnegi YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4
- 2003 The Development of Counselor Education in Turkey Current Status and Future Challenges YÖKSİS
- 2003 Ilkögretim ögrencilerinin gelisim alanları gelisim alanlarının isaretçisi olan ihtiyaçlar ve gelistirilmesi gereken beceriler Bu süreçte rehber ögretmenin islevleri Kuramsal bir inceleme YÖKSİS
- 2002 Meslege yeni baslayan ögretmenlerin ergenlik dönemi ögrencileri ilebasarılı iletisim kurmalarında sosyal iç görü ve sosyal becerinin yeri YÖKSİS