- Q1 1 %50,0
- Q2 1 %50,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
ELİF GİZEM YETKİN
Doktor Öğretim Üyesi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 35 Türkiye’de üst %53
- Makale başına
- 2,7
- FWCI
- 0,69 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %41
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- GONCA ÖZER YAMAN Doçent · Bingöl Üniversitesi 2
- İLHAN KOÇ Doçent · Konya Teknik Üniversitesi 2
- ANIL SÜVARİ Doçent · Alanya Üniversitesi aynı üniversite 1
- KEMAL COŞKUN Doktor Öğretim Üyesi · Alanya Üniversitesi aynı üniversite 1
- MELİKE ATASEVEN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Alanya Üniversitesi aynı üniversite 1
- NİHAN SİDAR Doktor Öğretim Üyesi · Alanya Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Alanya Üniversitesi
- Bingöl Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Konya Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
Hüseyin ÇelikNilgün Akmanİlayda Şen
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %100,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Palimpsest Cities: Gamification and Storytelling for Architectural History and Cultural Heritage Awareness