İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
  2. Yan Dal Çocuk Gelişimi
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 24 h-indeks 3 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %64 eşleşen 14 / 22 Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #4.796 / 30.171 Ana dal · üst %15,9 Ortak yazar 21 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 1.053. / 1.727
i10-indeks
0
Toplam atıf
24
Türkiye’de üst %59
Makale başına
1,5
FWCI
0,79
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 16 makaleye atıf yapan 3 yayın · 3 Türkiye adresli
  • 2021 2
  • 2022 1
  1. An Examination of the Creative Leadership Skills of Pre-School Administrators and Teachers TR Banu Dikmen Ada ve diğ. · International Journal of Educational Research Review · 2022
  2. ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUK SEVME DÜZEYLERİNİN ÇOCUK KATILIMI FARKINDALIĞI DÜZEYLERİNİ YORDAYICI ETKİSİ TR Hülya GÜLAY OGELMAN ve diğ. · Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi · 2021
  3. ATTITUDES OF PEDIATRIC NURSES AND TEACHERS TOWARDS CHILDREN’S RIGHTS AND THEIR PARENTAL ATTITUDES TR Esra TURAL BÜYÜK ve diğ. · International Journal of Health Services Research and Policy · 2021
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

Çalışmalar 22

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 14 %61,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

20 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q21 Q30 Q43
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Determining the Psychometric Properties of the Scale for Preschool Teachers’ Perceptions of Their Competence in Language Teaching to Immigrant Children SAGE Open DOI 10.1177/215824402513811 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2025 Contributions of University Students’ Cognitions Towards University to the Creation of a Sustainable University Sustainability DOI 10.3390/su17135934 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 15.3%
  3. 2025 Reading and White Matter Development: A Systematic Review of Neuroplastic Changes in Literacy. Children Children (Basel, Switzerland) DOI 10.3390/children12060710 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 71.0%
  4. 2025 An Investigation of the Development of Education Administrators in Russia and Turkey: A Comparative Perspective Calitatea DOI 10.47750/QAS/26.209.45 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 73.0%
  5. 2025 Strategies alliances in higher education within the scope of management and organizational theories. EKSPLORIUM-BULETIN PUSAT TEKNOLOGI BAHAN GALIAN NUKLIR DOI https://www.eksplorium.com/index.php/journal/article/view/25/16 YÖKSİS JCR Q4
  6. 2025 Osmanlı Dönemi Çocuk Dergilerinde Kültürleme: Çocuk Bahçesi ve Çocuk Dünyası Örneği. Osmanlı Medeniyeti Araştırmaları Dergisi DOI 10.21021/osmed.1615280 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 19.3%
  7. 2025 The School Adjustment Process of Preschool Children Displaced by Earthquake: A Phenomenological Study. Journal of Education and Future DOI 10.30786/jef.1627059 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 79.0%
  8. 2023 Women's Childbearing Motivation in the West Mediterranean Region of Turkey WORLD WOMEN STUDIES JOURNAL DOI 10.5281/zenodo.8432943 YÖKSİS OpenAlex 89.7%
  9. 2023 60-72 Ay Arası Çocukların Sosyal Problem Çözme Becerilerinin Yalnızlık ve Sosyal Memnuniyetsizliklerini Yordama Gücü: Mersin Örneği Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2937905 YÖKSİS OpenAlex 72.8%
  10. 2021 Examination of Speaking Skills of 60-72 Month Old Children Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi DOI 10.31464/jlere.881497 YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.4%
  11. 2021 Öğretmen Algılarına Göre Okul Öncesi Yöneticilerinin Etik Liderlik Davranışları: Antalya İli Örneği OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.892148 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
  12. 2021 Okul Öncesi Eğitimi Bağlamında Mentor Öğretmenlerin Mesleki Rehberlik Yeterlikleri Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1585515 YÖKSİS TR Index
  13. 2021 ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE YÖNELİK YAPILAN ÇALIŞMALARIN EĞİLİMLERİ: SİSTEMATİK DERLEME Tarih Okulu Dergisi DOI 10.29228/joh.50004 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.5%
  14. 2021 A Bibliometric Research from Past to Present on the Development of Individual Educational Plan (IEP) Studies in Early Childhood Education Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.877665 YÖKSİS TR Index
  15. 2020 Perceived Social Support, Stress, Coping Attitudes Of Parents With Special Needs Children USBAD Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/usbad/issue/58483/822559 YÖKSİS OpenAlex 23.0%
  16. 2020 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) Yeterlikleri: Bir Karma Yöntem Çalışması Asya Studies DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/asya/issue/59358/779765 YÖKSİS OpenAlex 89.2%
  17. 2020 Examination of Preschool and Prospective Teacher’s Opinions on Values Education E-International Journal of Educational Research DOI 10.19160/ijer.815827 YÖKSİS OpenAlex 74.8%
  18. 2019 Öğretmen Adaylarının Çocuk Katılım Hakkına İlişkin Farkındalıklarının Değerlendirilmesi Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.8%
  19. 2011 Öğretmenlerin Mesleki Yetkinlik, Mesleki Sosyal Destek ve Tükenmişlik İlişkisinin Yapısal Eşitlik Modeli ile İncelenmesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  20. 2010 Acquisition of Turkish of Russian-Turkish Bilingual Children in Early Childhood INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN SCIENCES YÖKSİS

Projeler 2

  1. 2006 Erasmus Yoğun Programı 2006 IMUN-Anadili Eğitimi Avrupa Birliği · Tamamlandı 2006-08-16 – 2006-08-31
  2. 2006 Öğretmenlerin ve Ana-Babaların Öz Yetkinlik İnançları, Tükenmişlik Duyguları, Sosyal Destek Algıları ve Çocukların Problem Davranışları Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2006-02-01 – 2007-02-01

Kitaplar 20 Tümünü gör (20) →

  1. 2025 Örnek Olaylarla Davranış Yönetimi PEGEM AKADEMİ ISBN 978-625-8516-65-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2025 Gelişimsel Destek ve Erken Müdahale NOBEL ISBN 978-625-386-214-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2025 Erken Çocuklukta Teoriden Pratiğe Çevre Eğitimi Nobel ISBN 978-625-386-891-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2025 Çocukların Gözünden Çocuk Gelişimi 1 EFEAKADEMİYAYINLARI ISBN 978-625-392-755-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2023 Okul öncesi eğitimde sınıf yönetimi Nobel ISBN 978-625-371-043-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 18 Tümünü gör (18) →

  1. 2008 Öğretmen Mesleki Yetkinlik Ölçeği Geliştirme Çalışması Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi
  2. — Okul öncesi öğretmen adaylarının matematik eğitimine ilişkin görüşlerinin incelenmesi Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Sempozyumu
  3. 2003 Okul Öncesi Eğitim Ortamlarının Değerlendirilmesi OMEP 2003 Dünya Konsey Toplantısı ve Konferansı
  4. — Öğretmen Mesleki Tükenmişlik Ölçeği Geliştirme Çalışması Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi
  5. — Okul öncesi öğretmenlerinin kaynaştırma eğitiminde yaptıkları etkinlik uyarlamaları: Bir durum çalışması 4. Uluslararası Bilimsel Çalışmalar Kongresi

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%86

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. YASİN ÖZKARA Profesör · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 6
  2. ZELİHA YAZICI Profesör · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 6
  3. NİHAT BAYAT Profesör · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 4
  4. GÜÇLÜ ŞEKERCİOĞLU Profesör · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. CEM OKTAY GÜZELLER Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 2
  6. FATİH SERDAR YILDIRIM Doçent · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. FULYA ALMAZ Doçent · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. AZİZ ASLAN Profesör · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. DİLARA FATOŞ ÖZER Profesör · İstanbul Bilgi Üniversitesi 1
  10. RAMAZAN GÖK Doçent · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (11)
  1. YUNUS PINAR Doçent · Akdeniz Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi13 ortak eser · Akdeniz Üniversitesi

  1. Yıldız Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. İstanbul Bilgi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

ÖZGÜR OĞUR 3Ayşegül Yıldırım 2AYŞEGÜL İŞBİLİRAdile Değirmenci KurtBAHAR KARATAŞEREN AYDINFATİME VATANDAŞ SARIMÜNEVVER CAN YAŞARSEMA KANERSema Nur Özdemir

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.