İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 24 YÖKSİS 24 · OpenAlex 0 Toplam atıf 36 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #182 / 4.918 Ana dal · üst %3,7 Ortak yazar 25 1 Türk kurumu
  1. Ana Dal Filoloji Temel Alanı
  2. Yan Dal Dil Bilimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 24
YÖKSİS24 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 3
Bildiri 30

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 484. / 1.162
i10-indeks
1
Toplam atıf
36
Türkiye’de üst %52
Makale başına
2,8
FWCI
0,86
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
25
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%58

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. HATİCE KARAASLAN Öğretim Görevlisi · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. GAMZE GÜVEN YALÇIN Öğretim Görevlisi · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. MÜMİN ŞEN Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. ABDULKADİR GÜLLÜ Öğretim Görevlisi · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. EBRU SINAR OKUTUCU Öğretim Görevlisi · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. EDIN OMEROVIC Öğretim Görevlisi · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. GÖKÇE ARSLAN AŞAN Öğretim Görevlisi · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. PINAR ÜSTÜNDAĞ ALGIN Öğretim Görevlisi · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. SILA AY Doçent · Ankara Üniversitesi 1
  10. ZEBA CHOHAN Öğretim Görevlisi · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

  1. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 15

ARIOĞUL SİBEL 4EZGİ ÇELİK UZUN 2ASLI ERSEN YANIKAdelia Pena ClavelBüşra ElmaderesiCansu YaşarDilek AkınHeather BabaHonggang LiuJo MynardMeysa AcarMÜGE AKGEDİK AKOĞLANOĞLUSTEPHANIE LEA HOWARDSTEPHANIE LEA HOWARDSelen Ertunç

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 10
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 9 %90,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %10,0
WoS (JCR) 8
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 8 %100,0
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 12 %59,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 10

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

24makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q29 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q48
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 PERCEPTION OF FINAL INTONATION IN NATIVE, LEARNED, AND UNFAMILIAR LANGUAGES: A CROSS-LINGUISTIC STUDY WITH TURKISH LISTENERS Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi DOI 10.33171/dtcfjournal.2025.65.2.6 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.1%
  2. 2024 Minimal Pair Perception and the Salience of Phonological Features in Turkish Speakers of English RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI https://www.rumelide.com/dergi/arsiv/rumelide-2024-41--august.html YÖKSİS TR Index
  3. 2024 Perception of Prosodic Speech Features: Final Intonation and Word Stress for EFL Learners Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi DOI 10.37999/udekad.1449612 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.2%
  4. 2024 Extracurricular Pronunciation Training Examined: A Qualitative Investigation Ilha do Desterro-A Journal of English Language Literatures in English and Cultural Studies DOI https://periodicos.ufsc.br/index.php/desterro/index YÖKSİS SJR Q2
  5. 2023 FOREIGN ACCENT, IDENTITY AND ACCENT DISCRIMINATION: A LITERATURE REVIEW International Journal of Language Academy DOI 10.29228/ijla.69110 YÖKSİS OpenAlex 87.8%
  6. 2023 Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Sesletim Araştırmaları: Bir Metasentez Çalışması Turkish Studies - Language and Literature DOI 10.7827/TurkishStudies.64336 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.8%
  7. 2022 The Interlanguage Speech Intelligibility Benefit for Turkish Speakers of English Dil Egitimi ve Arastirmalari Dergisi DOI 10.31464/jlere.1024616 YÖKSİS TR Index OpenAlex 51.4%
  8. 2022 PRESERVICE ENGLISH TEACHERS’ ATTITUDES AND BELIEFS ABOUT LEARNING AND TEACHING PRONUNCIATION Dil Dergisi DOI 10.33690/dilder.1040120 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.9%
  9. 2022 The Salient Pronunciation Errors and Intelligibility of Turkish Speakers in English Mextesol Journal DOI 10.61871/mj.v46n1-9 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 75.1%
  10. 2021 Papers from the self-directed learning and advising in language education online conference. Introduction to the special issue SISAL Journal DOI 10.37237/120301 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4
  11. 2021 Through preservice English teachers’ eyes: Impressions on attending an international e-conference. Studies in Self-Access Learning DOI 10.37237/120310 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 55.2%
  12. 2021 The Digitalization of Self-Access and Advising Services in Times of a Global Pandemic Studies in Self-Access Learning Journal DOI 10.37237/120305 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 79.1%
  13. 2020 Introduction: Self-access and the coronavirus pandemic SISAL Journal DOI 10.37237/110301 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 77.1%
  14. 2020 Exploring Second Language Comprehensibility: A Preliminary Study with Turkish Speakers of English Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2020061180 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 10.5%
  15. 2018 On the road to developing a learning advisory program (LAP) Studies in Self-Access Learning Journal DOI https://sisaljournal.org/archives/mar16/uzun_karaaslan_sen/ YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4
  16. 2018 Learning Advisor Transformation: A Collaborative and Reflective Collage Relay Journal Research and Practice in Autonomy DOI https://kuis.kandagaigo.ac.jp/relayjournal/issues/jan18/sen_et_al/ YÖKSİS
  17. 2017 Unintentional chaos in vocabulary and spelling: British and American English preferences of English teachers Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.1501/sbeder YÖKSİS
  18. 2014 General tendencies of English language learners in using an independent learning centre within the Turkish higher education context Studies in Self-Access Learning (SISAL) DOI https://sisaljournal.org/wp-content/uploads/2009/12/uzun.pdf YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4
  19. 2014 Learning styles of independent learning centre users Studies in Self-Access Learning (SISAL) DOI https://sisaljournal.org/wp-content/uploads/2014/09/uzun.pdf YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4
  20. 2014 Self-Directed Learning and Advising in Language Learning Conference, Ankara, Turkey, 24 April, 2021 Independence YÖKSİS

← Akademisyenlere dön