İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 4 YÖKSİS 4 · OpenAlex 0 Toplam atıf 1 h-indeks 1 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %50 eşleşen 2 / 4 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 6 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 2
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 467. / 638
i10-indeks
0
Toplam atıf
1
Türkiye’de üst %92
Makale başına
0,5
FWCI
0,61
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Çalışmalar 4

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 2 %57,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

4makale

Yayını olan dergiler

2 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Attachment Insecurities and Commitment: The Mediator Role of Relationship Uncertainty PSYCHOLOGICAL REPORTS DOI 10.1177/00332941251351244 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 79.3%
  2. 2025 Evlilikte İlişkisel Belirsizlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması Nesne Dergisi DOI https://nesnedergisi.com/makale/pdf/1704455835.pdf YÖKSİS TR Index
  3. 2020 Çocuk ve Ergenlerde Televizyon İzleme Sıklığı ve Toplumsal Cinsiyet Kalıpyargıları: Ekme Kuramı Bağlamında Bir Derleme Çalışması Nesne Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 36.3%
  4. 2017 Different goals, different pathways to success: Performance-approach goals as direct and mastery-approach goals as indirect predictors of grades in mathematics Learning and Individual Differences DOI https://www.sciencedirect.com/journal/learning-and-individual-differences YÖKSİS TR Index

Bildiriler 7 Tümünü gör (7) →

  1. — Does Favoring and Endorsing Mastery Goals Matter in a Competitive Educational Context? Examining Achievement Goals in the Turkish Educational System. International Conference on Motivation 2016
  2. — The Relationship Between Attachment Securtiy and Emotional Prosocial Behaviors Among Turkish Adolescents The 32nd International Congress of Psycholog, Praha, Çek Cumhuriyeti
  3. — Ergenin Akran İlişkileri ve Algılanan Ekonomik Güçlük Arasındaki İlişkide Ergen-Ebeveyn İlişkisinin Aracı Rolü Var mıdır?: Aile Stres Modeli Bakış Açısıyla 3. Sosyal Psikoloji Kongresi
  4. 2024 The mediating role of relational uncertainty in the relationship between egalitarian gender roles and marital satisfaction International Scientific Research Congress (UMTEB)-XVI
  5. — Turkish Adaptation of the Experiences in Personal Social Systems Scale: A Validity and Reliability Study 8th International African Conference on the Contemporary Scientific Research

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. AYDA BÜYÜKŞAHİN SUNAL Profesör · Ankara Üniversitesi 3
  2. FATMA MELİKE SAYIL Profesör · Ted Üniversitesi 1
  3. TURAN GÜNDÜZ Araştırma Görevlisi · Akdeniz Üniversitesi 1
  4. İPEK ŞENKAL ERTÜRK Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

  1. Ankara Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  2. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Ted Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

AIKATERINI MICHOUATHANASIOS MOURATIDIS

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.