İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 14 YÖKSİS 8 · OpenAlex 6 Toplam atıf 26 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 2 Ortak yazar 14 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 124. / 311
i10-indeks
1
Toplam atıf
26
Türkiye’de üst %57
Makale başına
2,4
FWCI
0,34
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
14
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%62

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. SİBEL KAZAK BERUMENT Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 6
  2. MERVE GÖLCÜK Doktor Öğretim Üyesi · Antalya Bilim Üniversitesi 1
  3. SEVİNÇ AKKAYA TAHTA Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 1
  4. YEŞİM YAVAŞLAR DOĞRU Doktor Öğretim Üyesi · Karabük Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

  1. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  2. Antalya Bilim Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Bartın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Karabük Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

Couture Mélanie M. 2Cyr Chantal 2Dubois-Comtois Karine 2Megan Gunnar 2Périard-Larivée Delphine 2Ève-Line Bussières 2Alexa MeilleurAybegum Memişoğlu SanlıLeblanc Carole-AnneStipanicic Annie

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 0 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 11 %58,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

14makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q15 Q22 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q12 Q21 Q33 Q40
TR Index
0makale

Makale listesi

  1. 2026 Exploring the Link Between Temperament, Sensory Processing, and Characteristics of Autism in Autistic and Non-Autistic Children Child Psychiatry & Human Development DOI 10.1007/s10578-026-02033-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 54.0%
  2. 2026 Being the mother of an autistic child: A comprehensive study of mother–child relationships Research in Autism DOI 10.1016/j.reia.2025.202753 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 39.1%
  3. 2026 Development of the Receptive and Expressive Vocabulary of Children in Different Care Settings: A Longitudinal Exploration Journal of Speech, Language, and Hearing Research DOI 10.1044/2026_JSLHR-24-00582 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 76.1%
  4. 2025 The Role of Temperamental Characteristics in Growth Rates of Theory of Mind: A Turkish Care Types Study Child & Youth Care Forum DOI 10.1007/s10566-025-09857-5 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 79.4%
  5. 2024 Turkish Adaptation of the 12-Item Highly Sensitive Child Scale Turkish Journal of Child and Adolescent Mental Health DOI 10.4274/tjcamh.galenos.2023.28247 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 11.8%
  6. 2021 Examining the role of socioeconomic status and temperamentin the hair cortisol levels of infants DEVELOPMENTAL PSYCHOBIOLOGY DOI DOI: 10.1002/dev.22014 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 53.9%
  7. 2021 Temperament moderates the effects of early deprivation on infant attention Infancy DOI 10.1111/infa.12396 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 59.2%
  8. 2021 Self-concept development of children in eminstitutional care, alternative care types and biological family homes: Testing differential susceptibility. Applied Developmental Science DOI 10.1080/10888691.2019.1617146 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 80.8%

← Akademisyenlere dön