İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ABDULLAH KALDIRIM

Doçent

Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Makale 23 YÖKSİS 23 · OpenAlex 0 Toplam atıf 160 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 6 Scopus · WoS Q1 5 En iyi alan sırası #43 / 635 Yan dal · üst %6,8 Ortak yazar 14 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 20
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 72 Üniversitesinde h-indekse göre 62. / 778
i10-indeks
6
Toplam atıf
160
Türkiye’de üst %29
Makale başına
8,0
FWCI
3,48
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Improving Writing Skills of Students in Turkey: a Meta-analysis of Writing Interventions 2022 43 atıf
  2. The Effect of The Process Based Writing Approach on Writing Success and Anxiety of Pre Service Teachers 2015 24 atıf
  3. The Effect of Collaborative Learning Approach on Students’ Academic Achievement in Turkish Courses in Turkey: A Meta-Analysis Study 2018 12 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 8.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
14
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. ALİ FUAT ARICI Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 2
  2. GÖNÜL ONUR SEZER Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  3. HİKMET DEGEÇ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. MURAT ÖZBAY Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  5. TUĞÇE KOZAKLI ÜLGER Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  6. YILMAZ SOYSAL Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
  7. ÖMÜR SADİOĞLU Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi

  1. Bursa Uludağ Üniversitesi 2 eser · 3 akademisyen
  2. Yıldız Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

ÖMER FARUK TAVŞANLI 19STEVE GRAHAM 4ALAN HUEBNERALYSON COLLINSGIANNA EYRICHTAMARA TATETAYYAR ERDEM GEDİKLİ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %105
Ort. · n 20 %73,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 12

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 12

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

23makale

Yayını olan dergiler

21 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q16 Q21 Q33 Q42
WoS (JCR)
Q15 Q21 Q31 Q45
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2026 Can AI provide useful analytic essay scoring for different genres of writing with elementary grade students? Assessing Writing DOI 10.1016/j.asw.2026.101038 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.0%
  2. 2026 The effect of sentence combining instruction with grade 2 students Reading and Writing DOI 10.1007/s11145-026-10860-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 51.4%
  3. 2024 A Longitudinal Document-based Analysis of the Turkish Reading Curricula Regarding Embedded Intellectual Demands Sage Open DOI 10.1177/21582440241301850 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 26.5%
  4. 2023 The Effect of Sentence Combining Instruction with Second- to Fourth-Grade Children: a Replication Study in Turkey Educational Psychology Review DOI 10.1007/s10648-023-09806-5 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
  5. 2023 A Chronological Analysis of Intellectual Demands in the Turkish Writing Curricula Sage Open DOI 10.1177/21582440231190245 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  6. 2023 Adaptation of the Reading Maturity Survey for College Level Students to Turkish: Instrument and Construct Validation Study Yükseköğretim Dergisi DOI 10.2399/yod.23.1239680 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 84.6%
  7. 2022 Improving Writing Skills of Students in Turkey: a Meta-analysis of Writing Interventions Educational Psychology Review DOI 10.1007/s10648-021-09639-0 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 88.5%
  8. 2021 Enhancing Permanence on Vocabulary Learning in 2nd Grade Students’ Through Music GIST – Education and Learning Research Journal DOI 10.26817/16925777.843 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 88.0%
  9. 2021 A thematic review of using digital teaching technologies in Turkish language teaching Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.898014 YÖKSİS OpenAlex 89.0%
  10. 2020 Grafik Örgütleyicilerin Türkçe Eğitiminde Kullanımını Konu Edinen Araştırmaların İncelenmesi: Bir Tematik Analiz Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.728921 G YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  11. 2020 Türkiye’de süreç temelli yazma yaklaşımı: Bir tematik analiz çalışması Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.543600 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.1%
  12. 2020 An Investigation into How Parental Literacy Experiences are Reflected in Literacy Tendencies and Experiences of Preservice Teachers International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2020.277.9 YÖKSİS OpenAlex 79.1%
  13. 2020 Critical Discourse Analysis of Elementary School Teachers’ Writership Identities International Electronic Journal of Elementary Education DOI 10.26822/iejee.2020.174 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 61.4%
  14. 2019 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Metin Türlerine Ve Metinlerin Türkçe Derslerinde Kullanımına İlişkin Görüşleri Milli Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/50252/649397 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  15. 2018 The Effect of Collaborative Learning Approach on Students’ Academic Achievement in Turkish Courses in Turkey: A Meta-Analysis Study Education and Science DOI 10.15390/EB.2018.7553 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 76.0%
  16. 2018 Perceptions about Literacy in Primary School Student Drawings Journal of Education and Future DOI 10.30786/jef.415358 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 18.2%
  17. 2018 The effect of graphic organizers on the problem posing skills of 3rd grade elementary school students Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi DOI 10.14527/pegegog.2018.016 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex 89.0%
  18. 2018 İlkokul 2. Sınıf Öğrencilerinin Süreç Temelli Yazma Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.436344 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.3%
  19. 2017 Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Dinleme Esnasında Karşılaştıkları Sorunlar Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi ‐ Journal of Educational Sciences Research DOI 10.22521/jesr.2017.71.1 YÖKSİS
  20. 2017 Examining the reading habits, interests, tendencies of the students studying at the faculty of education and analyzing the underlying reason behind their preferences European Journal of Educational Research DOI 10.12973/eu-jer.6.2.135 YÖKSİS SJR Q3

← Akademisyenlere dön