İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

CİHAT ÇELİK

Doçent

Ankara Medipol Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 42 YÖKSİS 26 · OpenAlex 16 Toplam atıf 215 h-indeks 8 · OpenAlex Q1 makale 6 Scopus · WoS Q1 1 Ortak yazar 43 14 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 31 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 78 Üniversitesinde h-indekse göre 49. / 311
i10-indeks
7
Toplam atıf
215
Türkiye’de üst %24
Makale başına
6,7
FWCI
0,74
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. Relations between childhood traumatic experiences dissociation and cognitive models in obsessive compulsive disorder 2012 54 atıf
  2. Relationship of Burnout With Personality Alexithymia and Coping Behaviors Among Physicians in a Semiurban and Rural Area in Turkey 2014 36 atıf
  3. Emotional and physical maltreatment, early maladaptive schemas, and internalizing disorders in adolescents: a multi-group path model of clinical and non-clinical samples 2021 25 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 8.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
43
akaturk profili olan
24
Ulusal kurum
14
Ortak yazarlı eser
%52

Ortak çalıştığı akademisyenler 24

  1. HATİCE GÜLSEN ERDEN Profesör · Ankara Medipol Üniversitesi aynı üniversite 12
  2. SELMA TURAL HESAPÇIOĞLU Profesör · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 4
  3. MELİKE GUZEY YİĞİT Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 3
  4. LÜTFULLAH BEŞİROĞLU Profesör · İzmir Katip Çelebi Üniversitesi 2
  5. BARKIN KÖSE Doçent · Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
  6. CANAN ÇAKIR AKTAŞ Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Hacettepe Üniversitesi 1
  7. EGEMEN SEYFETTİN KUŞCU Doçent · İstanbul Üniversitesi 1
  8. EMİNE CANSU GÜLER Araştırma Görevlisi · Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
  9. HALİM TOĞA Doktor Öğretim Üyesi · Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
  10. KÜBRA TEMİZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
Tümünü göster (24)
  1. MAHBUBE NAZLI İNÖNÜ Profesör · İstanbul Üniversitesi 1
  2. MELİKE SEVER BAHÇEKAPILI Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Hacettepe Üniversitesi 1
  3. MUHAMMED TAYYİB KADAK Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
  4. MURAT BOYSAN Profesör · Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi 1
  5. MUSTAFA GÜLEÇ Profesör · İzmir Katip Çelebi Üniversitesi 1
  6. MÜBECCEL YENİADA KIRSEVEN Araştırma Görevlisi · Hacettepe Üniversitesi 1
  7. NEVİN BELDER Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Ankara Üniversitesi 1
  8. SEDA ÖZEN TANYILDIZI Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İzmir Ekonomi Üniversitesi 1
  9. SELCAN DEMİR Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  10. SERKAN PEKÇETİN Profesör · Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
  11. TURGAY DALKARA Profesör · İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 1
  12. YELDA BİLGİNER Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  13. ÖZGÜN KAYA KARA Doçent · Akdeniz Üniversitesi 1
  14. ÖZGÜÇ GÜVEN Profesör · İstanbul Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 14 kurum

Kurum içi12 ortak eser · Ankara Medipol Üniversitesi

  1. Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Ankara Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  3. Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 4 akademisyen
  4. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  5. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
Tümünü göster (14)
  1. İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. İstanbul Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
  3. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1 eser · 1 akademisyen
  4. İzmir Ekonomi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 19

İBRAHİM YİĞİT 8Okan TAYCAN 3Serap ERDOĞAN TAYCAN 3Sevim Özmen 3ADEM AYDINAbdullah AtlıCansu Alsancak AkbulutEcem Selin Akbas AliyevEmil AliyevFATMA BANU ANLARFuat BalsakHALİME TUNA ÇAK ESENHARUN KILIÇMehmet Ali VuralSADRİYE EBRU ÇENGEL KÜLTÜRSelvi YavuzSibel Fırat GürsoyVedat ŞarÖZLEM KAHRAMAN ERKUŞ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 15 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 30 %52,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 19

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 17

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

42makale

Yayını olan dergiler

18 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q16 Q21 Q37 Q45
WoS (JCR)
Q11 Q26 Q30 Q410
TR Index
15makale

Makale listesi

  1. 2025 Examining of participation, support and barrier of children with and without maltreatment: A cross-sectional study with caregiver perspective CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW DOI 10.1016/j.childyouth.2025.108250 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 75.9%
  2. 2025 Assessing cognitive functions in non-neuropsychiatric childhood systemic lupus erythematosus: Cross-sectional study JOURNAL OF PSYCHOSOMATIC RESEARCH DOI 10.1016/j.jpsychores.2024.112027 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 84.3%
  3. 2024 The intolerance of uncertainty scale for children: Reliability, validity and adaptation study Journal of Clinical Psychiatry DOI 10.5505/kpd.2024.48640 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 59.6%
  4. 2023 Özgül Öğrenme Güçlüğünün Kapsamlı Klinik Değerlendirilmesinin Önemi Türk Psikoloji Dergisi DOI 10.31828/tpd1300443320210412m000049 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 8.2%
  5. 2023 Children with learning disorders discourse with their mothers: The role of maternal affectivity and psychopathology symptoms Current Psychology DOI 10.1007/s12144-023-04342-5 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 1.9%
  6. 2023 Özgül Öğrenme Bozukluğunun Nöropsikolojik Değerlendirmesinde Dikkat, Bellek ve Yürütücü İşlevlerin Rolü Nesne Psikoloji Dergisi DOI 10.7816/nesne-11-28-05 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.4%
  7. 2022 The diagnostic utility of the Wechsler Intelligence Scale for Children-Fourth Edition (WISC-IV) in identification of gifted children The Journal of General Psychology DOI 10.1080/00221309.2020.1862038 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 84.5%
  8. 2021 Confirmatory Factor Analyses of the Turkish Version of the WISC-IV in Non-clinical Sample: Validation of the Wechsler and CHC Models with Core and Supplemental Subtests Psychiatry and Clinical Psychopharmacology DOI 10.5152/pcp.2021.21120 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 54.0%
  9. 2021 Emotional and physical maltreatment, early maladaptive schemas, and internalizing disorders in adolescents: a multi-group path model of clinical and non-clinical samples Current Psychology DOI 10.1007/s12144-018-0068-4 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 89.7%
  10. 2021 Turkiye'de WISC-IV Uygulayici Egitimleri ve Kursiyer Uygulama Hatalarinin Gozden Gecirilmesi Klinik Psikoloji Dergisi DOI 10.5455/kpd.26024438m000051 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 4.7%
  11. 2020 Examining the factor structure of the WISC-IV in clinical and normal samples: a multiple-group confirmatory factor analysis Dusunen Adam:The Journal of Psychiatry and Neurological Sciences DOI 10.14744/DAJPNS.2020.00094 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 65.0%
  12. 2019 Investigation of Psychometric Properties of Oral Reading Skill and Reading Comprehension Test: Validity and Reliability Study Nesne Dergisi DOI 10.7816/nesne-07-14-01 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.3%
  13. 2018 Okuma becerisi ve Özgül Öğrenme Güçlüğü belirtilerinin Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğunda değerlendirilmesi Klinik Psikoloji Dergisi DOI https://www.klinikpsikoloji.org/ YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 64.0%
  14. 2017 Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu'nda Wechsler Çocuklar İçin Zekâ Ölçeği'nin İki Sürümünün Karşılaştırılması ve Okuma Becerilerinin Değerlendirilmesi Türk Psikiyatri Dergisi DOI 10.5080/u13637 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 36.0%
  15. 2017 Üstün Yetenekli Çocuklarda WÇZÖ-R ve WÇZÖ-IVZekâ Puanlarının Karşılaştırılması Türk Psikoloji Dergisi DOI http://www.turkpsikolojidergisi.com/PDF/TPD/79/06.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.3%
  16. 2016 Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu bulunan çocuklarda Wechsler Çocuklar İçin Zekâ Ölçeği Gözden Geçirilmiş Formunun (WÇZÖ-R) incelenmesi: Alt testlerin, Kaufman ve Bannatyne sınıflandırmalarının yordayıcı gücü Türk Psikiyatri Dergisi DOI 10.5080/u7985 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 16.0%
  17. 2016 Zihinsel Gelişim Geriliği Olan Çocuklarda Wechsler Çocuklar İçin Zekâ Ölçeği Geliştirilmiş Formunun Faktör Yapısının İncelenmesi Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi / Turkish Journal of Child and Adolescent Mental Health DOI http://www.scopemed.org/?mno=226502 YÖKSİS TR Index
  18. 2016 İlişki Doyumunun Erken Dönem Uyum Bozucu Şemalar Kişilerarası İlişki Tarzları ve Kendilik Algısı Açısından Değerlendirilmesi Türk Psikoloji Yazıları DOI http://www.turkpsikolojiyazilari.com/default.aspx?pfn=dergiOkur&modulePage=archive YÖKSİS
  19. 2016 Zihinsel Yetersizliği Zihinsel Gelişme Geriliği Olan Çocukların Wechsler Çocuklar için Zekâ Ölçeği IV WÇZÖ IV ile Değerlendirilmesi Türkiye Klinikleri Psikoloji Özel Dergisi YÖKSİS
  20. 2015 Wechsler Çocuklar İçin Zekâ Ölçeği Geliştirilmiş Formunun Doğrulayıcı Faktör Analizi Normal Zihinsel Gelişim Gösteren Çocukların Oluşturduğu Bir Örneklem Türk Psikoloji Yazıları DOI http://www.turkpsikolojiyazilari.com/default.aspx?pfn=dergiOkur&modulePage=archive YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön