İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

CELAL BAYRAK

Profesör

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fizik Eğitimi
Makale 42 YÖKSİS 42 · OpenAlex 0 Toplam atıf 146 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #505 / 11.858 Ana dal · üst %4,3 Ortak yazar 14 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 23 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 1.116. / 2.366
i10-indeks
5
Toplam atıf
146
Türkiye’de üst %35
Makale başına
5,6
FWCI
1,69
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
6
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (39 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 8.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
14
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%79

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. SEVİM BEZEN Doçent · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 19
  2. IŞIL AYKUTLU Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 17
  3. NİLGÜN SEÇKEN Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 6
  4. SEVGİ BAYARI Profesör · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 4
  5. ERGÜN KASAP Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  6. EVRİM URAL Profesör · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
  7. FUNDA ÖZTÜRK Profesör · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1
  8. SUPHAN CEREN BAŞAL ÖĞRETİM GÖREVLİSİ null · Hacettepe Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi27 ortak eser · Hacettepe Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

ziya kantarcı 6BURHAN DAVARCIOĞLUBetül Şeyma Yeltekin AtarMEHMET ÇİVİyasemin kutucuÖMER ENSARİ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %106
Ort. · n 23 %57,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 19

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 25

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

42makale

Yayını olan dergiler

24 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q28 Q36 Q45
WoS (JCR)
Q10 Q25 Q36 Q414
TR Index

Makale listesi

  1. 2022 Prospective teachers’ conceptual understanding of the polarization of light IOP Publishing DOI 10.1088/1361-6404/ac93cc YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.6%
  2. 2021 Pre-Service Teachers' Conceptual Understanding of the Standing Wave Concept Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.744113 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 82.0%
  3. 2021 Türkiye'de Son 10 Yılda Fizik Eğitiminde Kavram Yanılgılarıyla İlgili Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33418/ataunikkefd.831817 YÖKSİS OpenAlex 76.5%
  4. 2021 What Does Black-body Radiation Mean for Pre-Service Physics Teachers? Journal of Turkish Science Education DOI 10.36681/tused.2021.98 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 63.0%
  5. 2021 Preservice Teachers’ Experience of History and Philosophy of Science Course: A Phenomenological Research Kuramsal Eğitimbilim DOI 10.30831/akukeg.909617 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.4%
  6. 2020 TEACHING MECHANICAL WAVES BY INQUIRY-BASED LEARNING JOURNAL OF BALTIC SCIENCE EDUCATION DOI 10.33225/jbse/20.19.875 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.8%
  7. 2020 Determining Students' Attitudes and Views Using an Inquiry-Based Learning Approach CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/cuefd/issue/57389/676679 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  8. 2020 Türkiye'de 2013 ve 2018 Yılı Ortaöğretim Fizik Dersi Öğretim Programlarının Temel Öğeler Açısından Karşılaştırılması Başkent University Journal of Education DOI http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/245 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.8%
  9. 2019 Vibrational Spectroscopic Study on the Hofmann-Td-type 1,4-Dioxane Clathrates Hacettepe Journal of Biology and Chemistry DOI 10.15671/HJBC.2019.279 YÖKSİS
  10. 2019 Öğretmen Adaylarının Duygusal Zekâ ve Mesleğe Yönelik Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://www.gefad.gazi.edu.tr/tr/pub/issue/50907/583707 YÖKSİS OpenAlex 78.8%
  11. 2019 An Examination of Pre-Service Teachers' Metaphorical Perceptions Concerning Physics Lab Applications Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.463841 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.2%
  12. 2019 WHAT DO PRE-SERVICE PHYSICS TEACHERS THINK OF STUDY SHEETS? International Online Journal of Education and Teaching DOI http://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/558 YÖKSİS TR Index
  13. 2018 Fizik ve Kimya Ders Kitaplarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesine Disiplinlerarası Bir Bakış JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI DOI 10.14689/issn.2148-2624.1.6c3s13m YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 80.4%
  14. 2017 Metaphorical Perceptions of the Concepts "Teaching Profession" and "Raising Students" Eurasian Journal of Educational Research DOI http://www.ejer.com.tr/0DOWNLOAD/pdfler/tr/8SBezen.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.7%
  15. 2017 A Case Study on Teaching of Energy as a Subject for 9th Graders EUROPEAN JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION DOI http://scimath.net/articles/53/532.pdf YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 52.3%
  16. 2016 Conceptual Comprehension of Pre Service Physics Teachers Towards 1st Law of Thermodynamics Journal of Turkish Science Education DOI http://www.tused.org/internet/tused/ARCHIVE/v13/i1/tusedv13i1a5.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.4%
  17. 2016 The knowledge and thoughts of ninth grade students on the concepts related to the subject of energy The Online Journal of New Horizons in Education DOI https://www.tojned.net/journals/tojned/articles/v06i03/v06i03-13.pdf YÖKSİS
  18. 2016 DEVELOPING THE SCALE FOR ATTITUDE TOWARDS GRADUATE STUDIES A VALIDITY AND RELIABILITY STUDY BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ DOI http://www.befjournal.com.tr/index.php/dergi/article/view/671/pdf_221 YÖKSİS
  19. 2016 Opinions of School Principals and Physics Teachers on Laboratory Practices and Use of Laboratory Practices Within The New Physics Curriculum K.Ü. Kastamonu Eğitim Dergisi DOI http://79.123.169.199/ojs/index.php/Kefdergi/article/view/440 YÖKSİS TR Index
  20. 2016 Physics Teachers Views on Teaching the Concept of Energy Eurasian Journal of Educational Research DOI 10.14689/ejer.2016.64.6 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%

← Akademisyenlere dön