İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FATİH KALEMKUŞ

Doçent

Kafkas Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Elektronik Ticaret Ve Yönetimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 145 h-indeks 6 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %72 eşleşen 13 / 18 Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 5 En iyi alan sırası #2.196 / 11.858 Ana dal · üst %18,5 Ortak yazar 8 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 128. / 762
i10-indeks
6
Toplam atıf
145
Türkiye’de üst %31
Makale başına
11,2
FWCI
6,91
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
8

En çok atıf alan makaleleri

  1. Effect of the use of augmented reality applications on academic achievement of student in science education: meta analysis review 2023 dünyada üst %10 47 atıf
  2. 21. Yüzyıl Becerileri Konusunda Araştırma Eğilimleri: 2000-2020 (Ocak Ayı) 2021 dünyada üst %10 27 atıf
  3. Primary School Students' Perceptions of Artificial Intelligence: Metaphor and Drawing Analysis 2025 dünyada üst %10 18 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 14 makaleye atıf yapan 9 yayın · 1 Türkiye adresli

2025 9

  1. The effect of the use of artificial intelligence tools in science education on secondary school students’ 21 st century skills competency perceptions and digital literacy TR Hasan Gökçe ve diğ. · Education and Information Technologies · 2025
  2. 10.1007/s10956-025-10265-6 2025
  3. 10.55008/te-ad.1757856 2025
  4. 10.3389/fpsyg.2025.1646854 2025
  5. 10.1002/jcal.70164 2025
  6. 10.1007/s10639-025-13823-y 2025 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
  7. 10.24310/ijtei.112.2025.21437 2025
  8. 10.1007/s10956-025-10280-7 2025
  9. 10.3389/fcomp.2025.1693666 2025
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
8
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. JALE KALEMKUŞ Doçent · Kafkas Üniversitesi aynı üniversite 7
  2. MÜZEYYEN BULUT ÖZEK Doçent · Fırat Üniversitesi 6
  3. LEVENT ÇELİK Doktor Öğretim Üyesi · Afyon Kocatepe Üniversitesi 2
  4. MERVE GÜLMÜŞ YELMEN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Çukurova Üniversitesi 1
  5. MUSTAFA AKSOĞAN Doktor Öğretim Üyesi · Malatya Turgut Özal Üniversitesi 1
  6. OĞUZHAN ÖZDEMİR Profesör · Fırat Üniversitesi 1
  7. YALIN KILIÇ TÜREL Profesör · Fırat Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Kafkas Üniversitesi

  1. Fırat Üniversitesi 8 eser · 3 akademisyen
  2. Afyon Kocatepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Malatya Turgut Özal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Çukurova Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

ŞULE BAYRAKTAR

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %108
Ort. · n 13 %79,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q15 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q15 Q21 Q30 Q40
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2026 An Online Project-Based Learning Application to Develop Secondary School Students' 21st-Century Skills Technology, Pedagogy and Education YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2026 Investigation of Teachers' Awareness of Artificial Intelligence Journal of History School DOI 10.29228/Joh.82469 YÖKSİS TR Index
  3. 2025 Primary School Students' Perceptions of Artificial Intelligence: Metaphor and Drawing Analysis European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70007 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  4. 2025 The Effects of Designing Scientific Experiments with Visual Programming Language on Learning Outcomes Science & Education DOI 10.1007/s11191-024-00546-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 86.6%
  5. 2025 Trends in instructional technologies used in education of people with special needs due to intellectual disability and autism Journal of Research in Special Educational Needs DOI 10.1111/1471-3802.12723 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%
  6. 2025 Investigation of Teachers' Beliefs about Meta-Education Educational Academic Research (Online) DOI 10.33418/education.1658909 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
  7. 2025 Instagram Use in Education: Trends, Themes and Bibliometric Findings European Journal of Technique DOI 10.36222/ejt.1693364 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.4%
  8. 2024 The effect of online project-based learning on metacognitive awareness of middle school students Interactive Learning Environments DOI 10.1080/10494820.2022.2121733 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.2%
  9. 2024 İlkokul Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Öğrenme ve Yenilikçilik Becerilerinin İncelenmesi Manisa Celal Bayar University Journal of The Faculty of Education DOI 10.52826/mcbuefd.1382567 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  10. 2023 Effect of the use of augmented reality applications on academic achievement of student in science education: meta analysis review Interactive Learning Environments DOI 10.1080/10494820.2022.2027458 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
  11. 2023 Investigation of Secondary Education Students’ Views and Purposes of Use of EBA: Öğrencilerin EBA’ya İlişkin Görüşleri Malaysian Online Journal of Educational Technology (MOJET) DOI 10.52380/mojet.2023.11.3.458 YÖKSİS OpenAlex 16.2%
  12. 2022 Ortaokul, Lise ve Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi Turkish Journal of Educational Studies DOI 10.33907/turkjes.793436 YÖKSİS OpenAlex 75.2%
  13. 2022 Kapsamlı 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlilik Çalışması Anadolu Journal of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.899338 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
  14. 2022 Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin Eğitim Bilişim Ağına İlişkin Görüşlerinin ve Kullanım Düzeylerinin İncelenmesi Ege Eğitim Dergisi DOI 10.12984/egeefd.1080375 YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.8%
  15. 2022 Ortaokul Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi Modeline Göre Bit Entegrasyon Yeterliklerinin İncelenmesi: Kars İli Örneği Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/68192/668259 YÖKSİS TR Index
  16. 2021 21. Yüzyıl Becerileri Konusunda Araştırma Eğilimleri: 2000-2020 (Ocak Ayı) MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.33206/mjss.774848 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  17. 2020 Üniversitede Programlama Dersi Alan Öğrencilerin Eğitsel Yazılım Geliştirmeye Yönelik Öz-yeterlik Algıları Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aduefebder/issue/59088/789860 YÖKSİS
  18. 2016 Determining and Comparing the Science Process Skill Levels of 5th and 8th Grade Students The Eurasia Proceedings of Educational Social Sciences DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/332239 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön