İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

MURAT HİŞMANOĞLU

Profesör

Uşak Üniversitesi İnsan Ve Toplum Bilimleri Fakültesi Batı Dilleri Ve Edebiyatları Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 44 YÖKSİS 44 · OpenAlex 0 Toplam atıf 178 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #46 / 1.599 Yan dal · üst %2,9 Ortak yazar 7 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 92. / 688
i10-indeks
3
Toplam atıf
178
Türkiye’de üst %27
Makale başına
13,7
FWCI
3,50
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
5
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
7
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%43

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. YÜKSEL ERSAN Doktor Öğretim Üyesi · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 6
  2. RAŞİT ÇOLAK Doktor Öğretim Üyesi · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 5
  3. YUSUF ZİYAETTİN TURAN Doçent · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. AYHAN KAHRAMAN Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2
  5. FATMA ÖZÜDOĞRU Doçent · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. İBRAHİM UZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi12 ortak eser · Uşak Üniversitesi

  1. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

Sibel Hişmanoğlu 5

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 14 %75,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 15

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

44makale

Yayını olan dergiler

33 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q12 Q24 Q30 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 A Study on Pre-service Turkish EFL Teachers' Intercultural Sensitivity Online Journal of Linguistics DOI https://www.ojol.org/homepage/volumes-issues/volume-1-issue-1 YÖKSİS
  2. 2021 Turkish EFL teachers’ perspectives on intercultural foreign language teaching Eurasian Journal of Language Teaching and Linguistic Studies DOI https://www.eajltls.com/index.php/home/article/view/18/8 YÖKSİS
  3. 2021 Investigating Turkish EFL learners’ time management skills in relation to some learner variables International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) DOI https://www.iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1491 YÖKSİS TR Index
  4. 2019 A study on Turkish EFL teachers’ perspectives on using drama to develop students’ speaking skills in the EFL classroom Novitas Royal: Research on Youth and Language DOI http://www.novitasroyal.org/ YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  5. 2019 A study on the qualities of effective EFL teachers from the perspectives of preparatory program Turkish EFL students International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/223/88 YÖKSİS OpenAlex 88.0%
  6. 2019 A content analysis on articles related to English (L2) pronunciation teaching Journal of Language and Linguistic Studies DOI www.jlls.org YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 89.0%
  7. 2019 A study on vocabulary learning strategies of Turkish EFL students Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.575501 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.2%
  8. 2018 Turkish EFL Learners’ Perceptions on Teachers’ Using Humor in the EFL Classroom International Journal of Languages' Education DOI 10.18298/ijlet.2820 YÖKSİS OpenAlex 77.1%
  9. 2018 Turkish EFL Learners’ Perceptions on Teachers’ Using Humor in the EFL Classroom International Journal of Languages’ Education and Teaching DOI http://www.ijlet.com/?mod=sayfabilgisayfa_alias=Indexing YÖKSİS OpenAlex 76.8%
  10. 2017 Mobile assisted language teaching from preparatory program EFL teachers’ perspectives Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/bitlissos/issue/32431 YÖKSİS
  11. 2017 Mobile Assisted Language Teaching From Preparatory Program EFL Teachers’ Perspectives Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/bitlissos YÖKSİS
  12. 2017 An Investigation of University Students’ Willingness to Communicate in English in Relation to Some Learner Variables Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI http://joiss.karabuk.edu.tr/OncekiSayilar.aspx YÖKSİS
  13. 2017 İNGİLİZCEYİ ÖZEL AMAÇ OLARAK ÖĞRENEN TÜRK ÖĞRENCİLER TARAFİNDAN KULLANILAN OKUMA STRATEJİLERİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA International Journal of Language Academy DOI 10.18033/ijla.3770 YÖKSİS OpenAlex 84.0%
  14. 2016 VIEWS OF FRESHMEN STUDENTS ON FOREIGN LANGUAGECOURSES DELIVERED VIA E-LEARNING Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE DOI http://tojde.anadolu.edu.tr/homepage.html YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.9%
  15. 2016 INVESTIGATING TURKISH EFL TEACHERS’ BURNOUT LEVELSIN RELATION TO DEMOGRAPHIC VARIABLES JOURNAL OF EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIESIN THE WORLD DOI http://www.wjeis.org/ YÖKSİS
  16. 2016 A Study on English Preparatory Program EFL Learners’ Beliefs about Language Learning in Relation to Gender, Second Foreign Language Knowledge and Foreign Country Experience International Journal of Applied Linguistics English Literature DOI https://www.journals.aiac.org.au/index.php/IJALEL YÖKSİS SJR Q1
  17. 2016 Towards an Understanding of Prospective EFL Teachers’ Beliefs about and Knowledge of L2 Oral Communication: A Sample from Turkey Global Journal of Interdisciplinary Social Sciences DOI https://www.longdom.org/global-journal-interdisciplinary-social-sciences.html YÖKSİS
  18. 2015 A Study on English preparatory program students use and acceptance of mobile phones International Journal on New Trends in Education and Their Implications DOI http://www.ijonte.org YÖKSİS
  19. 2015 Turkish K 12 EFL Teachers Attitudes Toward ICT Integration into Language Instruction Journal of Educational and Instructional Studies in the World DOI http://www.wjeis.org/ YÖKSİS
  20. 2013 A Qualitative Report on the Perceived Awareness of Pronunciation Instruction Increasing Needs and Expectations of Prospective EFL Teachers The Asia Pacific Education Researcher DOI http://link.springer.com/journal/40299 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 28.0%

← Akademisyenlere dön