İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

EYLEM EZGİ AHISKALI

Doçent

Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Makale 23 YÖKSİS 23 · OpenAlex 0 Toplam atıf 57 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #188 / 635 Yan dal · üst %29,6 Ortak yazar 18 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 23 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 395. / 1.029
i10-indeks
1
Toplam atıf
57
Türkiye’de üst %48
Makale başına
2,4
FWCI
0,88
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (9 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
18
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%96

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. ALİ TÜRKEL Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 7
  2. NEVİN AKKAYA Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 5
  3. SERDAR AKBULUT Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 5
  4. GÜLMİRA KURUOĞLU Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 3
  5. İBRAHİM SEÇKİN AYDIN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 2
  6. AHMET ÇOPUR Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. EMİNE KİTİŞ Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi 1
  8. SAADET MALTEPE Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. YASEMİN ASLAN Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Balıkesir Üniversitesi

  1. Dokuz Eylül Üniversitesi 17 eser · 4 akademisyen
  2. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  3. Pamukkale Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

Ebru Dundar 4AHMET PEHLİVANAylin VAROLBilgenur BALCIHAKAN ÇIVĞINHASAN ÖZGÜR İNNALIKoray ÖzRui AlvesYunus Doğan EKİNAY

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 12 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 23 %52,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

23makale

Yayını olan dergiler

18 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Akıcı El Yazısı Yazma Becerisini Ölçme ve Değerlendirmede Yazmanın Gerçek Zamanlı Ölçümü ve Bir Ölçme Aracı Olarak HandSpy Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi DOI 10.31464/jlere.1628481 YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.4%
  2. 2024 Okuma Başarısı ve İçsel Okuma Güdüsü Kazandırmada Yaratıcı Okumanın Etkisi Eğitimde Kuram ve Uygulama DOI 10.17244/eku.1585641 YÖKSİS OpenAlex 30.0%
  3. 2023 Opinions of pre-service Turkish language teachers on Turkish language teaching: an evaluation in the context of special field competencies RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1285333 YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.6%
  4. 2023 THE EFFECT OF CREATIVE READING TECHNIQUES ON THE SIXTH GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS’ OPINIONS OF READING SKILL International Journal of Eurasian Education and Culture DOI 10.35826/ijoecc.708 YÖKSİS OpenAlex 32.8%
  5. 2023 The effect of creative writing activities on pre-service teachers’ narrative text composing skills Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.202321313 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 72.9%
  6. 2023 THE EFFECT OF CREATIVE DRAMA METHOD ON THE DEVELOPMENT OF HISTORICAL EMPATHY SKILL IN SECONDARY SCHOOL STUDENTS International Journal of Education Technology and Scientific Researches DOI 10.35826/ijetsar.638 YÖKSİS OpenAlex 37.1%
  7. 2022 COPING STRATEGIES USED BY PRE-SERVICE TEACHERS TO OVERCOME WRITING CHALLENGES International Online Journal of Primary Education (IOJPE) DOI 10.55020/iojpe.1060603 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.1%
  8. 2022 Is an Online Creative Drama Lesson Possible? Preschool Prospective Teachers’ Opinions on the Effectiveness of Online Creative Drama Lessons International Journal of Education & Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.10n.3p.121 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  9. 2022 Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Okuma Becerisi Etkinliklerinin Yaratıcı Okuma Aşamaları Bağlamında Değerlendirilmesi Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.62848 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.7%
  10. 2021 Native Language Awareness of Preservice Teachers International Journal of Educational Methodology DOI 10.12973/ijem.7.1.67 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 76.1%
  11. 2021 A RESEARCH ON THE EFFECTIVENESS OF THE ELVES METHOD IN THE DEVELOPMENT OF LISTEN International Journal of Education Technology and Scientific Researches DOI 10.35826/ijetsar.402 YÖKSİS OpenAlex 17.7%
  12. 2021 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Özdüzenlemeli Strateji Geliştirme Modeliyle Yapılandırılan Planlama ve Yazma Stratejileri Öğretimine İlişkin Görüşleri Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.804736 YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.5%
  13. 2021 Özdüzenlemeli Strateji Geliştirme Modeli ile Yapılandırılan Planlama ve Yazma Stratejileri Öğretiminin Planlama ile Yazma Başarısına ve Kalıcılığa Etkisi Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.882210 YÖKSİS TR Index OpenAlex 15.9%
  14. 2020 Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programının Yazma Öğrenme Alanı Bağlamında Değerlendirilmesi ve Programda Planlama ve Yazma Stratejilerinin Yerinin Belirlenmesi Turkish Studies - Language and Literature DOI 10.29228/TurkishStudies.42864 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.2%
  15. 2019 Examining Reading Cultures of Pre-Service Teachers: A Case Study from an Education Faculty in Turkey International Journal of Education Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.7n.2p.197 YÖKSİS OpenAlex 88.5%
  16. 2019 Metaphoric Perceptions of Pre-Service Teachers Studying in Language Teaching Towards Concept of Writing (Composition) International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2019.02.018 YÖKSİS OpenAlex 83.6%
  17. 2018 Ortaokul Öğrencilerinin Konuşmalarında Söylem Belirleyicisi Olarak “Şey”in Etkileşimli İşlevleri International Journal of Language Academy DOI 10.18033/ijla.3706 YÖKSİS OpenAlex 76.5%
  18. 2018 Examination Perceptions of “Book” Concepts on Teacher Candidates of Turkish and Social Sciences Education Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.374138 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.1%
  19. 2018 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KONUŞMALARINDA GÖZLEMLENEN AKICILIK SORUNLARININ YAŞ VE CİNSİYET DEĞİŞKENLERİNE GÖRE İNCELENMESİ Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.13117 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.8%
  20. 2017 Ortaokul Öğrencilerinin Kitap ve Okumak KavramlarıÜzerine Metaforik Algıları Turkish Journal of Primary Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/409854 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.2%

← Akademisyenlere dön