İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 46 YÖKSİS 46 · OpenAlex 0 Toplam atıf 128 h-indeks 6 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %59 eşleşen 27 / 46 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1.393 / 11.858 Ana dal · üst %11,7 Ortak yazar 26 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 27
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 332. / 1.325
i10-indeks
2
Toplam atıf
128
Türkiye’de üst %33
Makale başına
4,7
FWCI
3,67
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
10
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 30 makaleye atıf yapan 17 yayın · 15 Türkiye adresli
  • 2018 1
  • 2020 5
  • 2021 8
  • 2025 3
  1. Eğitimde Sürdürülebilirlik Araştırmalarına Yönelik Trend Analizi TR Adem Karaca ve diğ. · Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi · 2025
  2. Responsible school leadership and teachers' emotional exhaustion: The moderated mediation role of work meaningfulness and proactive personality TR Mahmut Polatcan ve diğ. · British Journal of Educational Psychology · 2025
  3. DOI 10.70838/pemj.500401 2025
  4. The Effect of Socio-Scientific Argumentation Method on Students' Entrepreneurship Perceptions TR Erkan ÖZCAN ve diğ. · Participatory Educational Research · 2021
  5. EĞİTİM YÖNETİMİ ARAŞTIRMALARINDA GÖMÜLÜ TEORİ DESENİNİN KULLANIMINA İLİŞKİN BİR DEĞERLENDİRME TR Niyazi CAN ve diğ. · Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2021
  6. Fen Bilimleri Dersine Yönelik Girişimcilik Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması* TR Can YOLAGİDEN ve diğ. · Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  7. Duygusal ve Kültürel Zekânın İş Tatmini ve Örgütsel Bağlılık Üzerindeki Etkisi: Sosyal Sermayenin Aracılık Rolü TR Deniz Çıpa ve diğ. · Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2021
  8. Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Örgütsel Adalet Algılarının Örgütsel Sinizm Tutumları Üzerine Etkisinin İncelenmesi TR Aydın TUFAN ve diğ. · Uluslararası Egzersiz Psikolojisi Dergisi · 2021
  9. Örgütsel Adalet ve Örgütsel Sessizlik Arasındaki İlişkiler: Kırgızistan Türkiye Manas Üniversitesinde Görgül Bir Araştırma TR Celaleddin SERİNKAN ve diğ. · Pamukkale Journal of Eurasian Socioeconomic Studies · 2021
  10. Üniversite Öğrencilerinin Kurumsal İmaj Algıları: Bayburt Üniversitesi Örneği TR Gökhan KÖMÜR · İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi · 2021
  11. İç Kontrol Odaklı Girişimcilik Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması TR Münevver ÇETİN ve diğ. · Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  12. Okul Müdürlerinin Denetiminin Öğretmenlerin Mesleki Gelişimine Etkisi TR Serdar KOÇAK ve diğ. · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2020
  13. Denetimde Standartlaşma Çabaları: Motorlu Taşıt Sürücüleri Kursu Denetim Rehberi Örneği TR Nedim ÖZDEMİR ve diğ. · e-International Journal of Educational Research · 2020
  14. Manisa İl Merkezinde Bulunan Devlet İlkokul ve Ortaokullarının Fiziki ve Çevresel Koşullarının Değerlendirilmesi TR Aynur ÇETİNKAYA ve diğ. · Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi · 2020
  15. Eğitim Kurumalarındaki Örgütsel Sinizmin Cinsiyet Açısından İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışması TR Osman Tayyar ÇELİK ve diğ. · Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
  16. DOI 10.1007/978-3-319-01955-0_1 2020
  17. Türkiye'de Eğitim Örgütlerinde Yapılan Örgütsel Sinizm Çalışmalarının İçerik Analizi TR Hüseyin Akar · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2018
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

Çalışmalar 46

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 15 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %1010
Ort. · n 27 %68,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

TR Index

  • YÖKSİS satırı 16 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

46makale

Yayını olan dergiler

42 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q31 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q43
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SÜRDÜRÜLEBİLİR EĞİTİM PROGRAMI HAKKINDAKİ ALGILARI VE GÖRÜŞLERİ: BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.29228/JASSS.88352 YÖKSİS OpenAlex 75.2%
  2. 2025 Okul Yöneticilerinin İş Süreçlerinde Yapay Zekâ Kullanımına İlişkin Görüşleri: Ankara İli Örneği Manas Journal of Social Studies DOI 10.33206/mjss.1638526 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.0%
  3. 2025 Bibliometric Analysis of Studies in The Field of Economics of Education in The Web of Science Database Business and Economics Research Journal DOI 10.20409/berj.2025.458 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.9%
  4. 2024 Subtexts of Most Read Articles on Social Sciences Citation Index: Trends in Educational Issues Open Education Studies DOI 10.1515/edu-2024-0036 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 23.2%
  5. 2024 Öğretmenlerin Mesleki Özerkliklerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1364946 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 99.0%
  6. 2024 Sürdürülebilir Gelişme ve Sürdürülebilir Eğitime İlişkin Öğrenci Görüşleri Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1187974 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  7. 2024 Sürdürülebilirlik ve Sürdürülebilir Eğitim Programına İlişkin Öğrenci Algıları Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.7822/omuefd.1233185 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  8. 2024 Türkiye’de Ücretli Öğretmenlik, Alan Değişikliği ve Orantısız Öğretmen Hareketliliğinin Eğitime Yansımaları Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1477139 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  9. 2023 Okul Yöneticilerinin Görüşlerine Göre İlkokulların Finansman Sorununun “Eğitimde Fırsat Eşitliği İlkesi” Bağlamında İncelenmesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1201902 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
  10. 2022 The Relationship between Transformational Leadership and Organizational Learning in Educational Organizations: A Meta-Analysis Study HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION DOI 10.16986/HUJE.2020064441 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index JCR Q4
  11. 2022 Perception of Safe School in Turkey: Opinions of Parents, Students and Teachers Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2022.442.12 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  12. 2021 A Phenomenological Study on Teachers’ Professional Development Needs E-Uluslararası Pedandragoji Dergisi DOI 10.27579808/e-ijpa.45 YÖKSİS
  13. 2020 Developing Sustainable Education Disposition Scale and Teacher Views regarding the Education Disposition Journal of Education and Future DOI https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.30786/jef.483133 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  14. 2020 SCHOOL LEADERS FOR PAINTINGS IN THEIR SCHOOLS AND JUSTIFICATIONS FOR THEIR PREFERENCES Bulletin of Education and Research DOI http://pu.edu.pk/images/journal/ier/PDF-FILES/15_42_3_20.pdf YÖKSİS
  15. 2020 EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN TEKNOLOJİ LİDERLİĞİNE İLİŞKİN ARAŞTIRMALAR: BİR İÇERİK ANALİZİ Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mrefdergi/issue/52166/617284 YÖKSİS
  16. 2020 EXAMINING TEACHERS’ DISPOSITION TOWARDS SUSTAINABLEEDUCATION THROUGH DISCRIMINANT ANALYSIS Research in Pedagogy DOI 10.5937/IstrPed2002229K YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
  17. 2019 An Investigation of Teachers’xx Classroom Management Skills in terms of Gender Variability: A Meta-Analysis Study International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2019.01.006 YÖKSİS OpenAlex 73.4%
  18. 2019 Okul Güvenliği: Türkiye’de Basına Yansıyanlar / School Security: Reflected to the Press in Turkey Journal of History Culture and Art Research DOI 10.7596/taksad.v8i1.1923 YÖKSİS OpenAlex 69.2%
  19. 2019 OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE LİDERLİK DAVRANIŞLARININ FİLMLERDE ELE ALINAN LİDERLİK DAVRANIŞLARI İLE KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755.esosder.399653 YÖKSİS TR Index OpenAlex 0.6%
  20. 2019 Teacher Candidates’ Socialization Process: A Grounded Theory Study Asian Journal of Education and Training DOI 10.20448/journal.522.2019.51.213.223 YÖKSİS OpenAlex 87.7%

Projeler 2

  1. 2017 ÖĞRETMENLERİN SINIF YÖNETİM BECERİLERİNİ GÖSTERME DÜZEYLERİ: BİR META ANALİZ ÇALIŞMASI CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-03-28 – 2018-04-17
  2. 2017 Eğitimde Sürdürülebilirlik: Öğretmen ve Okul Yöneticisi Görüşleri CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-07-24 – 2018-09-16

Kitaplar 15 Tümünü gör (15) →

  1. 2025 İşbirliğiyle İnovasyon: Bilim ve Teknolojide Yeni Ufuklar Nobel Bilimsel ISBN 978-625-376-768-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2023 Dünya Ülkelerinde Öğretmen Yetiştirme ve Mesleki Gelişim Nobel ISBN 978-625-397-436-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2023 Etkili Okul Örgütsel Yapı-Okul Yönetimi-Etkin Katılım Efeakademi ISBN 978-625-6713-27-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2022 Sürdürülebilir Eğitim ANI YAYINCILIK ISBN 978-605-170-733-4 Bilimsel Kitap
  5. 2022 Sınıf Yönetimi Lisans Yayıncılık ISBN 978-625-7825-80-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 22 Tümünü gör (22) →

  1. 2019 Öğretmenler Odasını Anlamak: Bir Kültür Analizi 14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongres
  2. 2017 Öğretmenlerin Motivasyonlarını Artıran ve Azaltan Etkenler İle İlgili Görüşleri IVth International Eurasian Educational Research Congress
  3. 2017 İngilizce Öğretmenlerinin İngilizce DersiÖğretimine Yönelik Beklentileri ve Destek Algıları EYFOR-8
  4. 2018 Level Of Teachers’ Class Management Skills: A MetaAnalysis Study 11th Humanities and Social Sciences Conference
  5. — Görev Tamamlama Becerisine Sahip Olmayan Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Özellikleri Ve Görev Bilinci Kazandırmaya Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi IESBSC4 THINTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION,SOCIAL AND BEHAVIORAL SCIENCES

Sanatsal faaliyetler 1

  1. 2017 Gözlerimi kaparım vazifemi yaparım. TİYATRO ÇALIŞMALARI /Tam uzunlukta bir oyun sergileme / Tiyatro-Atatürk kültür merkezi

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
26
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%80

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. CELAL TEYYAR UĞURLU Profesör · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 22
  2. BURHANETTİN DÖNMEZ Profesör · Başkent Üniversitesi 4
  3. HİLAL KAHRAMAN Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. NİYAZİ ÖZER Profesör · İnönü Üniversitesi 2
  5. AYŞAD GONCA GÜNER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Giresun Üniversitesi 1
  6. CANAN KOÇ Profesör · Yozgat Bozok Üniversitesi 1
  7. SEVDA KARASEYFİOĞLU PAÇALI Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. TANER ÇİFÇİ Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. İHSAN TOPCU Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi

  1. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 22 eser · 1 akademisyen
  2. Başkent Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. İnönü Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Yozgat Bozok Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 17

ASLI AĞIROĞLU BAKIR 4MURAT YİĞİTTEKİN 3HATİCE GONCA USTA 2KADRİYE YALÇIN 2KADİR BEYCİOĞLU 2NESLİHAN CEYLAN 2AZİZ ÖNCELBURAK KARAKUŞCİHAT ARSLANDURAN DEMİREyüp Can YazıcıGökhan İbicekKADRİYE ÖZYAZICIOrhan CİNGÖZOsman KeleşSezin ErbıyıkYücel Oktay

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.