Akademisyen
ESRA KARABAĞ KÖSE
Profesör
Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Yönetimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 71 Türkiye’de üst %47
- Makale başına
- 4,4
- FWCI
- 3,29 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 8
En çok atıf alan makaleleri
- Examination of Student Achievement in terms of School, Teacher, and Family-Related Variables
- Validity and reliability study of teacher professional motivation scale: A comparison of online and paper-pencil administration
- Examining the Factors Affecting the School Engagement of At-risk Students Attending Disadvantaged Schools
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (18 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.176/ 11.858 üst %26,8 Üniversitede #29/ 88Puan 7,5 dergi 6 · OA ek 1,5
- Makale sırası2.501/11.858
- Scopus sırası3.742/11.858
- WoS sırası2.996/11.858
- YÖKSİS24
- Scopus3
- WoS3
-
Yan dal Eğitim YönetimiPuan sırası #228/ 382 üst %59,7 Üniversitede #2/ 3Puan 7,5 dergi 6 · OA ek 1,5
- Makale sırası196/382
- Scopus sırası224/382
- WoS sırası194/382
- YÖKSİS24
- Scopus3
- WoS3
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 20
- akaturk profili olan
- 4
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %79
Ortak çalıştığı akademisyenler 4
- ALİ TAŞ Profesör · Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 2
- ERDEM KARATAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Kırıkkale Üniversitesi aynı üniversite 2
- MEHMET KÜÇÜKÇENE Doktor Öğretim Üyesi · Kırıkkale Üniversitesi aynı üniversite 2
- NESLİN İHTİYAROĞLU Profesör · Kırıkkale Üniversitesi aynı üniversite 2
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi4 ortak eser · Kırıkkale Üniversitesi
- Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 16
MEHMET FATİH KÖSE 2NEZAHAT GÜÇLÜ 2AHMET YALÇINAYŞE DEMİRBOLATDurmuş Ali KOCABAŞERCAN KORKMAZGİZEM MURATLIOĞLU ERDAĞHüseyin ONUKRAMAZAN ÖZTÜRKSEMA NUR YANIK ÖZDEMİRSinan ÖZLÜSÜMEYRA ÇİZMECİZEYNEP İNCEBAYZÜLEYHA AKKURTÖmer YURDAKULÜMRAN ŞENSOY
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
20 dergi
- ISSN 2147-8406 3
- ISSN 1301-0085 2
- 1 1
- ISSN 1302-8944 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1309-081X 1
- ISSN 1309-2707 1
- ISSN 1949-4270 1
- ISSN 2146-2879 1
- ISSN 2148-2314 1
- ISSN 2149-2727 1
- ISSN 2501-1111 1
- ISSN 2587-0114 1
- ISSN 2636-8846 1
- ISSN 2667-4122 1
- ISSN 2757-8127 1
- ISSN 2791-8157 1
- Educational Administration: Theory and Practice (discontinued) 1
- Egitim ve Bilim 1
- Milli Egitim 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Halk eğitimi merkezi yöneticilerinin liderlik davranışları ile öğretmenlerin iş doyumu arasındaki ilişkiler YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
- 2024 Leadership and teacher motivation: A comparative analyses on different types and levels of leadership in schools, YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
- 2024 Öğretmenlerin Örgütsel Adalet, Örgütsel Bağlılık ve İş Doyumu Algıları Arasındaki İlişki. YÖKSİS OpenAlex 84.8%
- 2024 Eğitimde kriz yönetimi: Covid-19 süreci üzerine bir inceleme YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.5%
- 2023 Öğretmenlik mesleği imajının öğretmen, öğrenci ve veli görüşlerine bağlı olarak incelenmesi. YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
- 2022 Kaynaştırma Öğrencilerinin Empatik Eğilimlerinin Engel Türü ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.5%
- 2021 Öğretmen mesleki motivasyonu ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması: çevrimiçi ve kâğıt kalem uygulamalarının karşılaştırılması. YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2021 Öğretmen sınıf liderliği ölçeği veli formu geçerlik ve güvenirlik çalışması. YÖKSİS TR Index OpenAlex 44.9%
- 2021 Öğretmenlerin sosyal adalet liderliği ile mesleki motivasyonu arasındaki ilişkinin incelenmesi, YÖKSİS OpenAlex 35.5%
- 2021 Uzaktan eğitim sürecinde öğretmenlerin yeni medya okuryazarlığı üzerine bir inceleme YÖKSİS TR Index
- 2019 Examining the Factors Affecting the School Engagement of At-risk Students Attending Disadvantaged Schools YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
- 2019 Strategic Management and Leadership of Education: Central and Local Perspectives in Turkey YÖKSİS OpenAlex 75.1%
- 2019 Examination of Student Achievement in terms of School, Teacher, and Family-Related Variables YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
- 2019 Development and Psychometric Properties of Teacher Classroom Leadership Scale (TCLS) = Ögretmen Sinif Liderligi Ölçegi’nin (ÖSLÖ) Gelistirilmesi ve Psikometrik Özellikleri YÖKSİS TR Index SJR Q4
- 2019 Öğretmenlerin Değişim Eğilimleri ile Sınıf Liderliği Düzeyleri Arasındaki İlişkiler YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
- 2018 Öğretmen Sınıf Liderliği Ölçeği Öğretmen Formu Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index SJR Q4
- 2018 Öğretmen motivasyonunu etkileyen faktörlere ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri üzerine karşılaştırmalı bir inceleme YÖKSİS TR Index
- 2017 Examining the relationship between leadership styles of school principals, organizational silence and organizational learning. YÖKSİS
- 2017 An ınvestigation of the relationship between the affective, normative and continuance commitment of teachers and the level of effectiveness. YÖKSİS
- 2017 Okul yöneticilerinin teknoloji liderliği ile sosyal medyada öğretmen-öğrenci etkileşimi arasındaki ilişkilerin incelenmesi. YÖKSİS