İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

BERİVAN EKİNCİ

Doktor Öğretim Üyesi

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Güzel Sanatlar Eğitimi
Makale 9 YÖKSİS 9 · OpenAlex 0 Toplam atıf 4 h-indeks 1 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #32 / 112 Yan dal · üst %28,6 Ortak yazar 3 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 823. / 1.104
i10-indeks
0
Toplam atıf
4
Türkiye’de üst %87
Makale başına
0,8
FWCI
0,29
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (2 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
3
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%33

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. AYŞE ÇAKIR İLHAN Profesör · Kapadokya Üniversitesi 1
  2. DERYA EVRAN Doktor Öğretim Üyesi · Harran Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Harran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Kapadokya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

ZEHRA KAYA A.

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 1 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 4 %39,8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

9makale

Yayını olan dergiler

9 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Görsel Sanatlar Öğretmeni Adaylarının Müze Etkinliğine İlişkin Deneyimleri Türk Nitel Araştırmalar Dergisi DOI https://www.nitelarastirma.org/pdfler/TNAD_1038_25.pdf YÖKSİS
  2. 2025 Müzelerin Dijitalleştirilmesi: Müzede QR Kod Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/5537101 YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.5%
  3. 2021 Şeyh Nasreddin Konağı Divanhanesinde Kalem İşi Bezemeler İDİL Sanat ve Dil Dergisi DOI 10.7816/idil-10-83-05 YÖKSİS
  4. 2021 Gender, action and expression in Pipilotti Rist's "ever is over all" video art Global Journal of Arts Education DOI 10.18844/gjae.v11i2.6123 YÖKSİS OpenAlex 26.5%
  5. 2021 Covid-19 Salgını Sürecinde Çevrimiçi Gerçekleştirilen Müze Eğitimi ve Uygulamaları Dersindeki Öğrenci Ürünlerinin İncelenmesi Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi DOI 10.51637/jimuseumed.985700 YÖKSİS OpenAlex 86.9%
  6. 2020 Resim-İş Eğitimi Programında Yer Alan Kuramsal Dersler Hakkında Öğretim Elemanlarının Görüşleri Uluslararası Güzel Sanatlar Eğitimi Araştırmaları Dergisi DOI https://ugsead.penpublishing.net/makale_indir/1800 YÖKSİS
  7. 2019 Resim-İş Öğretmeni Adaylarının Hasta Çocuk Servisine Çizdikleri Görsellere İlişkin Görüşleri harran maarif dergisi DOI 10.22596/2019.0401.86.111 YÖKSİS OpenAlex 15.4%
  8. 2015 The comparison of the learning outcomes of the field courses in theundergraduate programmes of art and craft education Global Journal onHumanites & Social Sciences DOI file:///C:/Users/%C3%B6mer/Downloads/3564-13022-2-PB%20(4).pdf YÖKSİS
  9. 2012 Study on the Illustrations of the 9 to 11 Year Old Children Who Were Subject to Immigration Procedia - Social and Behavioral Sciences YÖKSİS

← Akademisyenlere dön