İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ZELİHA CANAN ÖZKAN

Doktor Öğretim Üyesi

Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Radyo, Televizyon Ve Sinema Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Güzel Sanatlar Eğitimi
Makale 9 YÖKSİS 9 · OpenAlex 0 Toplam atıf 86 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #13 / 112 Yan dal · üst %11,6 Ortak yazar 5 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 238. / 777
i10-indeks
2
Toplam atıf
86
Türkiye’de üst %56
Makale başına
12,3
FWCI
3,95
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (58 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
5
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%33

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. EREN EVİN KILIÇKAYA Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. MEHMET BAKANLAR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  3. ONUR KÖKSAL Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
  4. TÜRKAN ERDEM Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi

  1. Necmettin Erbakan Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  2. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

Gülnihal Köken

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 6 %74,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

9makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 The Impact of Generative Artificial Intelligence on Student Creativity in Art and Design Education: A Meta-Analysis Journal of Curriculum Studies Research DOI 10.46303/jcsr.2026.36 YÖKSİS SJR Q2
  2. 2026 Examining the Relationships between University Students’ 21st Century Skills, Artificial Intelligence Literacy and Artificial Intelligence Attitudes International Journal of Technology in Education and Science DOI 10.46328/ijtes.8184 YÖKSİS SJR Q3
  3. 2025 ÇEVRE DUYARLILIĞI İÇİN SOSYAL MEDYADA TİPOGRAFİNİN KULLANIMI: WWF VE GREENPEACE ÖRNEĞİ Anadolu Universitesi Sanat & Tasarim Dergisi-Anadolu University Journal of Art & Design DOI 10.20488/sanattasarim.1805068 YÖKSİS TR Index OpenAlex 32.3%
  4. 2025 Examination of Expert Opinions on Art Skills Education for Individuals with Mild Intellectual Disabilities International Journal on Studies in Education DOI 10.46328/ijonse.5766 YÖKSİS OpenAlex 37.0%
  5. 2024 Examining the Relationships Between Media Literacy, Technology Integration Skills and STEM Applications Self-Efficacy Perception via Structural Equation Model: A Study on Visual Arts Teacher Candidates The International Journal of Modern Education Studies (IJONMES) DOI 10.51383/ijonmes.2024.364 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.7%
  6. 2023 The Effect of Project-Based Learning in Visual Arts Lesson on Lesson Outcomes and Attitudes ijonses International Journal on Social and Education Sciences DOI 10.46328/ijonses.565 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.7%
  7. 2022 The Effect of STEAM Applications on Lesson Outcomes and Attitudes in Secondary School Visual Arts Lesson International Journal of Technology in Education (IJTE) DOI 10.46328/ijte.371 YÖKSİS JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%
  8. 2022 Investigation of Secondary School Students' Anxiety and Lesson Participation towards Visual Arts Lesson International Journal on Social and Education Sciences DOI 10.46328/ijonses.453 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.9%
  9. 2012 Evaluating the Attitudes of the Students in Technical Programs towards the History Education According to Different Variables Journal of Teaching and Education DOI http://www.universitypublications.net/jte/0104/html/VIE283.xml YÖKSİS

← Akademisyenlere dön