İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MUSTAFA YUNUS ERYAMAN

Profesör

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Felsefesi
Makale 27 YÖKSİS 27 · OpenAlex 0 Toplam atıf 184 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #2.426 / 11.858 Ana dal · üst %20,5 Ortak yazar 33 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 432. / 1.434
i10-indeks
5
Toplam atıf
184
Türkiye’de üst %41
Makale başına
12,3
FWCI
4,23
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Evaluation of Alveolar Bone Loss Following Rapid Maxillary Expansion using Cone beam Computed Tomography 2013 dünyada üst %10 99 atıf
  2. Okul öncesi öğretmenlerinin Covid-19 pandemi sürecinde uzaktan eğitime ilişkin görüşlerinin incelenmesi 2021 dünyada üst %1 36 atıf
  3. Sürdürülebilir Destinasyon Yaratma Sürecinde Örgütlenmenin Önemi: Çanakkale Turizmi Üzerine Bir Araştırma 2014 13 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (109 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 11.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
33
akaturk profili olan
13
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%85

Ortak çalıştığı akademisyenler 13

  1. MARTINA RIEDLER ERYAMAN Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. SALİH ZEKİ GENÇ Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. YAHYA HAN ERBAŞ Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. ŞÜKRAN YALÇIN ÖZDİLEK Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. EBRU AKTAN Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. ESİN YAĞMUR ŞAHİN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. FATİH KANA Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. FİGEN ÖZŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Erzurum Teknik Üniversitesi 1
  9. LÜTFİ ATAY Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. SELÇUK UYGUN Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1
Tümünü göster (13)
  1. ZEYNEP ÇETİNKAYA EDİZER Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
  2. ÇAVUŞ ŞAHİN Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. İSMAİL EROL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi13 ortak eser · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

  1. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Erzurum Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 20

MEHMET EMRAH KURU 2ÖMER KOÇER 2ABDULLAH ŞAHİNAyşenur AktaşCenk SertEBRU KOÇİNEmin ÇiğiliEmrehan AtaGABOR KAMOCSAKEMAL YÜCEMUSTAFA DEMİRMariateresa GammoneMehmet Gürsel SönmezerMerve ÖzalpMilosh RaykovMina Nikolaeva AngelovaNicola FerrigniSümeyye EvranZEYNEP YILDIRIMemel okur

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %104
Ort. · n 11 %56,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

27makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q20 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q13 Q20 Q30 Q41
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2025 Quantum Entanglements, Diffractive Readings: Montage and Meaning-Making in Qualitative Research International Journal of Qualitative Methods DOI 10.1177/16094069251392418 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.0%
  2. 2025 The Evolving Landscape of Qualitative Research: Exploring the Potential and Navigating the Challenges of Artificial Intelligence International Journal of Qualitative Methods DOI 10.1177/16094069251400178 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  3. 2025 A Comparative Analysis of Academic Entrepreneurship Research: The Cases of Bulgaria, Malta, and Turkey Sustainability DOI 10.3390/su17135907 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  4. 2025 Reading Comprehension in AI-Supported Storytelling: Evidence from Fourth-Grade Students’ Interactions with Generative Artificial IntelligenceInternational Journal of Progressive Education International Journal of Progressive Education YÖKSİS
  5. 2024 Parental Views on Digital Device Use of Primary School Students Revista Internacional de Teoría e Investigación Educativa DOI 10.5209/ritie.90349 YÖKSİS OpenAlex 81.4%
  6. 2024 The Influence of Institutional Contexts on Entrepreneurship Sociology and Social Work Review DOI 10.58179/SSWR8202 YÖKSİS OpenAlex 37.0%
  7. 2023 Algoritma ve Kodlama Eğitiminin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kodlama Başarısına ve Kodlamaya İlişkin Özyeterlik Algısına Etkisi Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://mjer.inased.org/makale/4175 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.1%
  8. 2023 Sınıf Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi İle 21. Yüzyıl Öğreten Becerileri Algı Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://mjer.inased.org/makale/3898 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
  9. 2022 Sınıf Öğretmenlerinin Covid-19 Pandemisine İlişkin Algılarının Metaforlar Yoluyla İncelenmesi Usak Universitesi Egitim Arastirmalari Dergisi DOI 10.29065/usakead.1183323 YÖKSİS OpenAlex 73.2%
  10. 2021 Okul öncesi öğretmenlerinin Covid-19 pandemi sürecinde uzaktan eğitime ilişkin görüşlerinin incelenmesi Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , 7 (4) , 31-54 DOI 10.51948/auad.979726 YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
  11. 2021 Taşımalı İlkokul Uygulaması ve Karşılaşılan Sorunlar: Antalya ili Korkuteli Kırsalı Örneği Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29329/mjer.2021.340.10 YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.0%
  12. 2020 Geçici Eğitim Merkezlerinde Görev Yapan Suriyeli ve Türk Sınıf Öğretmenlerinin Öğretmenlik Deneyimleri Üzerine Bir Yaşam Öyküsü Araştırması Mediterranean Journal of Educational Research DOI 10.29329/mjer.2020.258.12 YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.2%
  13. 2016 The Views of Primary School Teachers Towards Lifelong Learning Route Educational and Social Science Journal YÖKSİS
  14. 2016 Beyond the Handicaps An Ethnographic Analysis of School and Social Lives of Inclusive Students Mediterranean Journal of Educational Research YÖKSİS TR Index
  15. 2016 Complexity Diversity and Ambiguity in Teaching and Teacher Education Practical Wisdom Pedagogical Fitness and Tact of Teaching International Journal of Progressive Education YÖKSİS
  16. 2014 Paradigm Shift in Social Sciences and Qualitative Research in Applied Linguistics in Turkey Education and Science YÖKSİS
  17. 2014 Sürdürülebilir Destinasyon Yaratma Sürecinde Örgütlenmenin Önemi: Çanakkale Turizmi Üzerine Bir Araştırma Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi DOI 10.17123/atad.vol25iss137185 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.1%
  18. 2013 A Transcendental Phenomenological Study of Teachers Self efficacy Experiences CADMO: Giornale italiano di Pedagogia sperimentale YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  19. 2012 From whirling to trembling A montage of Dervishes performative inquiries Qualitative Inquiry YÖKSİS
  20. 2010 A participatory action research study of nature education in nature Towards community based eco pedagogy International Journal of Progressive Education YÖKSİS

← Akademisyenlere dön