İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MUHAMMET DEMİRBİLEK

Profesör

Süleyman Demirel Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Makale 26 YÖKSİS 26 · OpenAlex 0 Toplam atıf 425 h-indeks 10 · OpenAlex Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 4 En iyi alan sırası #831 / 11.858 Ana dal · üst %7,0 Ortak yazar 21 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 10 Türkiye yüzdelik dilimi: 84 Üniversitesinde h-indekse göre 171. / 1.281
i10-indeks
11
Toplam atıf
425
Türkiye’de üst %15
Makale başına
20,2
FWCI
3,59
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
12

En çok atıf alan makaleleri

  1. The effect of social media multitasking on classroom performance 2017 dünyada üst %10 97 atıf
  2. Social media and peer feedback: What do students really think about using Wiki and Facebook as platforms for peer feedback? 2015 dünyada üst %1 58 atıf
  3. The Digital Natives Debate An Investigation of the Digital Propensities of University Students 2014 dünyada üst %10 41 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (34 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 11.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%69

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. TARIK TALAN Doçent · Gaziantep İslam Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi 4
  2. EBRU YILMAZ İNCE Doçent · Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 3
  3. ABDULLAH ÖZKALE Doçent · Süleyman Demirel Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. MUSTAFA KOÇ Profesör · Süleyman Demirel Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Süleyman Demirel Üniversitesi

  1. Gaziantep İslam Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 17

SUZAN LEMA TAMER 2Alison KwiatkowskiBjörn StocklebenBüşra KaracaElanur DurduHaukijarvi IlkkaINGA ZILINSKIENEJaminki SeijaKHADEEGHA ALZOUEBIMEHMET KÜÇÜKMert MinazNicholas Blessing MavengereRuohonen MikkoThayne MartynULUSOY GÜLİNZeliha YücelŞEYMA BETÜL ÇELİK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 1 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %1011
Ort. · n 18 %74,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 13

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 13

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

26makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q15 Q26 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q14 Q24 Q32 Q43
TR Index
1makale

Makale listesi

  1. 2024 The Effect of Creating 3D Objects with Block Codes on Spatial and Computational Thinking Skills INFORMATICS IN EDUCATION DOI 10.15388/infedu.2024.02 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 47.1%
  2. 2024 The Effect of Robotic Programming Education on Learner’s Critical Thinking Skills at The Secondary School Level Interaction Design and Architecture(s) DOI 10.55612/s-5002-063-004 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 75.7%
  3. 2023 Bibliometric Analysis of Research on Learning Analytics Based on Web of Science Database Informatics in Education DOI 10.15388/infedu.2023.02 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
  4. 2022 An examination of the factors and challenges to adopting gamification in English foreign language teaching International Journal of Technology in Education DOI 10.46328/ijte.358 YÖKSİS JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  5. 2022 Examining the Factors Affecting the Academic Achievement of Syrian Secondary School Students in Mathematics Lesson Turkish Journal of Mathematics Education DOI https://tujme.org/index.php/tujme/article/view/50 YÖKSİS
  6. 2021 Examination of studies for autistic children in Turkey Journal of STEAM Education DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/steam/issue/60419 YÖKSİS OpenAlex 11.5%
  7. 2020 The Relationship between Physical Activity and Smart Phone Use in University Students Journal of Education in Science Environment and Health DOI 10.21891/jeseh.795980 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.4%
  8. 2017 The effect of social media multitasking on classroom performance Active Learning in Higher Education DOI 10.1177/1469787417721382 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
  9. 2016 Investigating Veterinary Medicine Faculty Perceptions of Lecture Capture Issues Concerns and Promises Journal of Veterinary Medical Education DOI 10.3138/jvme.0615-090R1 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.0%
  10. 2016 Tıp Fakültesi Öğretim Üyelerinin Öğretimde Bilgisayar Tabanlı Simülasyon Kullanımı Hakkında Görüşlerinin Araştırılması Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uuefd.11203 YÖKSİS OpenAlex 14.8%
  11. 2016 Towards a framework for creative online collaboration A research on challenges and context Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-016-9483-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
  12. 2015 Social media and peer feedback: What do students really think about using Wiki and Facebook as platforms for peer feedback? Active Learning in Higher Education DOI 10.1177/1469787415589530 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.3%
  13. 2015 A Needs Assessment for Academicians Professional Development TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2015.2545 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
  14. 2015 Use of GeoGebra in Primary Math Educationin Lithuania An Exploratory Study fromTeachers Perspective Informatics in Education DOI 10.15388/infedu.2015.08 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
  15. 2015 GeoGebra Kullanımının Önlisans Matematik Öğretimine Etkinliğinin İncelenmesi NecatibeyEğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitim Dergisi (NEF-EFMED) YÖKSİS
  16. 2014 The Digital Natives Debate An Investigation of the Digital Propensities of University Students EURASIA Journal of Mathematics, Science & Technology Education DOI 10.12973/eurasia.2014.1021a YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.2%
  17. 2014 Oyun Tasarımcısı Ortaöğretim Öğrencileri PowerPoint Oyun Tasarımının Sözcük Hazinesi Kazanımına Etkisi Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.7822/omuefd.33.2.13 YÖKSİS OpenAlex 8.3%
  18. 2013 Secondary and High School Teachers Perceptions Regarding Computer Games with Educational Features in Turkey The Anthropologist YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 76.8%
  19. 2013 The Effects of Using Situation Comedy Video on English Speaking The Anthropologist YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
  20. 2011 İngilizce Öğretmenlerinin Bilgisayar Yabancı Dil Öğretim ve Öğreniminde Kullanımı Hakkında Görüşleri Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön