İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

PINAR YÜNCÜ KURT

Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)

Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Yabancı Dil Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 5 YÖKSİS 5 · OpenAlex 0 Toplam atıf 27 h-indeks 2 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %80 eşleşen 4 / 5 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #121 / 1.962 Yan dal · üst %6,2 Ortak yazar 3 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 489. / 878
i10-indeks
1
Toplam atıf
27
Türkiye’de üst %57
Makale başına
6,8
FWCI
3,32
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. THE EFFECTS of ARCS MOTIVATIONAL MODEL on STUDENT MOTIVATION to LEARN ENGLISH 2017 dünyada üst %10 17 atıf
  2. Instructional Practices that Motivate Students to Learn English 2018 dünyada üst %10 8 atıf
  3. Antoine Berman’ın Çeviri Eleştirisi Yöntemi ve Biçim Bozucu Eğilimler Analitiği Uygulaması 2024 dünyada üst %10 2 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 4 makaleye atıf yapan 2 yayın · 1 Türkiye adresli
  • 2021 2
  1. İşbirlikli Öğrenme ile Zenginleştirilmiş ARCS Motivasyon Modelinin İngilizce Öğrenim Motivasyonuna Etkisi TR Elif Büşra Önce ve diğ. · IBAD Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  2. DOI 10.2196/28037 2021
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

Çalışmalar 5

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 4 %72,2
Diğer sayımlar

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

5makale

Yayını olan dergiler

5 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index
3makale

Makale listesi

  1. 2025 Erek Kültür Çeviri Normları Bağlamında Çevirmen Duruşu Söylem Filoloji Dergisi DOI 10.29110/soylemdergi.1600631 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.9%
  2. 2024 Antoine Berman’ın Çeviri Eleştirisi Yöntemi ve Biçim Bozucu Eğilimler Analitiği Uygulaması RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1456183 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
  3. 2018 Instructional Practices that Motivate Students to Learn English Journal of Education and Future DOI 10.30786/jef.408616 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
  4. 2018 Students’ Language Learning Anxiety Level and Their Perception of Teacher Behavior in an EFL Context Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi YÖKSİS
  5. 2017 THE EFFECTS of ARCS MOTIVATIONAL MODEL on STUDENT MOTIVATION to LEARN ENGLISH european journal of foreign language teaching DOI 10.5281/zenodo.254605 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%

Kitaplar 1

  1. 2022 Dil, Kültür ve Edebiyat Araştırmaları Günce Yayınevi ISBN 978-605-71632-7-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 12 Tümünü gör (12) →

  1. 2018 PAIR-DISCUSSION TASKS’ EFFECTS ON STUDENTS’ ORAL PERFORMANCE 1. Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimlerde Yeni Ufuklar Kongresi
  2. 2018 WHAT FACTORS CONTRIBUTE STUDENST’ LANGUAGE LEARNING ANXIETY IN AN EFL CONTEXT THE SECOND INTERNATIONAL SYMPOSIUM on SOCIAL SCIENCES EDUCATION
  3. 2023 SERENADE FOR NADIA'NIN ÇEVİRMEN GÖRÜNÜRLÜĞÜ KAPSAMINDA İNCELENMESİ X. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi
  4. 2024 Varış kültürü çeviri normları bağlamında çevirmen duruşu 2nd International Congress on Academic Studies in Translation and Interpreting Studies (BAIBU-ICASTIS
  5. 2025 EDGAR ALLAN POE’UN ANNABEL LEE ADLI ŞİİRİNİN TÜRKÇE ÇEVİRİLERİNİN GÖSTERGEBİLİMSEL İNCELENMESİ 5. Uluslararası Dil ve Çevrebilim Kongresi

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
3
akaturk profili olan
2
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%80

Ortak çalıştığı akademisyenler 2

  1. HÜSEYİN KURT Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. LALE ÖZCAN Doçent · Yıldız Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

  1. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

İLKNUR KEÇİK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.