İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

AYSUN EROĞLU

Doçent

Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 37 h-indeks 4 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %68 eşleşen 15 / 22 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #187 / 635 Yan dal · üst %29,4 Ortak yazar 6 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 164. / 533
i10-indeks
0
Toplam atıf
37
Türkiye’de üst %53
Makale başına
2,3
FWCI
5,58
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. 21. YÜZYIL BECERİLERİ BAĞLAMINDA 2024 ORTAOKUL TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 2025 dünyada üst %1 7 atıf
  2. DİJİTAL HİKÂYE ANLATIMININ ORTAOKUL 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HİKÂYE YAZMA KAYGILARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ 2022 7 atıf
  3. Yabancı dil olarak Türkçeyi uzaktan öğretenlerin uzaktan öğretime ilişkin metaforik algıları 2021 dünyada üst %10 5 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 13 makaleye atıf yapan 3 yayın · 3 Türkiye adresli
  • 2021 1
  • 2025 2
  1. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türkçe Dersi 5. Sınıf Öğretim Programının Akademisyen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi TR İsmail Satmaz · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2025
  2. Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin ortaokul düzeyindeki akademik yansımaları: Bir kapsam taraması TR Taner Yılmaz · Alanyazın · 2025
  3. Göçmen öğrencilerin uzaktan eğitim sürecinde Türkçe derslerinde yaşadıkları sorunlara ilişkin öğretmen görüşleri TR Faruk KAYMAN ve diğ. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 22

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %104
Ort. · n 15 %61,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

15 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
11makale

Makale listesi

  1. 2025 Türkçe Öğretmeni Adaylarının ChatGPT Kullanım Deneyimleri Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53629/sakaefd.1797431 YÖKSİS OpenAlex 45.8%
  2. 2025 21. YÜZYIL BECERİLERİ BAĞLAMINDA 2024 ORTAOKUL TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi DOI 10.7884/teke.1621698 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
  3. 2025 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Hikâye, Kısa Hikâye ve Dijital Hikâye Kavramlarının Farkına İlişkin Bilgi Düzeyleri Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1558818 YÖKSİS OpenAlex 19.2%
  4. 2023 Turkish Teacher Candidates’ Attitudes towards Distance Turkish Teaching in Terms of Some Variables International Journal of Education & Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.11n.2p.64 YÖKSİS OpenAlex 29.5%
  5. 2023 Investigation of the effect of distance education on digital literacy skills of Turkish teachers International Online Journal of Education and Teaching DOI https://iojet.org/index.php/IOJET YÖKSİS TR Index
  6. 2023 Examination of The Keywords of Postgraduate Theses Written About Podcasts Journal of Multidisciplinary Studies in Education DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/jmse YÖKSİS
  7. 2023 DIGITAL STORY CREATION EXPERIENCES OF TURKISH TEACHERS Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi DOI 10.7884/teke.1285738 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.8%
  8. 2023 Türkçe öğretmenlerinin uzaktan Türkçe öğretimine yönelik tutumlarının incelenmesi RumeliDE Dil ve Edebiyat Arastirmalari Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1316141 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  9. 2022 Podcastler ile ilgili yazılan lisansüstü tezlerin incelenmesi Journal of Sustainable Education Studies DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/seader/issue/71534/1116711 YÖKSİS
  10. 2022 DİJİTAL HİKÂYE ANLATIMININ ORTAOKUL 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HİKÂYE YAZMA KAYGILARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.824215 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 84.5%
  11. 2021 STUDENTS’ OPINIONS ON THE USE OF DIGITAL STORYTELLING IN TURKISH COURSE International Online Journal of Education and Teaching DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1450 YÖKSİS TR Index
  12. 2021 The Effect of Digital Storytelling on Digital Literacy Skills of The 7th Graders at Secondary School International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2021.04.018 YÖKSİS OpenAlex 75.8%
  13. 2021 Yabancı dil olarak Türkçeyi uzaktan öğretenlerin uzaktan öğretime ilişkin metaforik algıları RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1011455 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  14. 2020 A Validity and Reliability Study of Story Writing Anxiety Scale Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.592408 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
  15. 2020 The Effect of Digital Storytelling on Attitudes of The 7th Graders at Secondary School Towards Story Writing European Journal of Education Studies DOI 10.46827/ejes.v7i12.3428 YÖKSİS OpenAlex 78.1%
  16. 2020 Türkçe öğretmeni adaylarının dijital hikâyeye yönelik metaforik algıları RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi YÖKSİS TR Index
  17. 2019 HİKÂYE YAZMAYA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Turkish Studies - Educational Sciences YÖKSİS TR Index
  18. 2017 Comparing web pedagogical content knowledge of Turkish and English language teaching department students Journal of Educational Sciences Research DOI 10.22521/jesr.2017.71.3 YÖKSİS OpenAlex 32.5%
  19. 2016 Fatma Aliye Hanım ın Romanlarında Kız Çocuklarının Eğitimi Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/sakaefd YÖKSİS OpenAlex 30.1%
  20. 2015 Kitap Tanıtımı: Etkinlik Örnekleriyle Güncel Öğrenme-Öğretme Yaklaşımları Sakarya University Journal of Education YÖKSİS TR Index

Projeler 4

  1. 2021 Yazdıkça Yazıyorum II TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2021-07-01 – 2022-07-01
  2. 2020 Türkçe Öğretmeleri Dijital Hikâyelerle Kars’ı Anlatıyor TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2020-07-01 – 2021-03-01
  3. 2018 Ortaokul 7. Sınıf Türkçe Dersinde Dijital Hikâye Anlatımının Kullanılması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-05-03 – 2020-08-19
  4. 2014 E B E U E Ders Notlarının İyileştirmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2014-09-25 – 2015-09-25

Kitaplar 8 Tümünü gör (8) →

  1. 2025 ÇOCUK EDEBİYATI Nobel ISBN 978-625-386-772-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 Eğitimde Yapay Zekayla Değişen Paradigmalar Güncel Araştırmalar Anı Yayıncılık ISBN 978-625-95329-6-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2023 Yabancı Dil Olarak Dijital Türkçe Öğretimi Sakarya Üniversitesi Yayınları ISBN 978-605-2238-65-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2023 TÜRKÇENİN İKİNCİ / YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİ Duvar Yayınları ISBN 978-625-6585-66-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2021 YUNUS EMRE-MEHMET AKİF ARMAĞANI TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ARAŞTIRMALARI Akçağ Yayınları ISBN 978-605-342-695-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 26 Tümünü gör (26) →

  1. 2015 Validity and reliability testing of the attitude scale towards technological equipment used in Turkish language classes ERPA International Congresses on Education
  2. 2025 TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YARATICILIK KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI KARADENIZ 19th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES
  3. — ETKİLEŞİMLİ KONUŞMA ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI KARADENIZ 19th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES
  4. — Türkçenin Uzaktan Öğretimine Yönelik Tutum Ölçeği 19. Uluslararası Türk Dünyası Sosyal Bilimler Kongresi
  5. 2022 Türkçe Öğretmenlerinin ve Türkçe Öğretmeni Adaylarının Artırılmış Gerçeklik Kavramına İlişkin Metaforik Algıları Karadeniz 11. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%50

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. ALPARSLAN OKUR Profesör · Sakarya Üniversitesi 7
  2. FURKAN AYDIN Doktor Öğretim Üyesi · Bartın Üniversitesi 1
  3. MEHMET BARIŞ HORZUM Profesör · Sakarya Üniversitesi 1
  4. MEHMET ÖZDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Üniversitesi 1
  5. SELMA ERDAĞI Doçent · Kafkas Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

  1. Sakarya Üniversitesi 9 eser · 3 akademisyen
  2. Bartın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

Arife Ateş

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.