İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MEHMET MART

Doçent

Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Makale 28 YÖKSİS 28 · OpenAlex 0 Toplam atıf 82 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #49 / 434 Yan dal · üst %11,3 Ortak yazar 21 6 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 23 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 478. / 1.371
i10-indeks
3
Toplam atıf
82
Türkiye’de üst %40
Makale başına
3,4
FWCI
1,88
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
8

En çok atıf alan makaleleri

  1. Parental Perceptions of Outdoor Activities 2021 13 atıf
  2. An Investigation of Preschool Teachers Use of School Gardens in Turkey 2015 dünyada üst %10 13 atıf
  3. Professional development opportunities for early years teachers using social media: the case of England and Turkey 2020 dünyada üst %10 12 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%86

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. OĞUZ SERDAR KESİCİOĞLU Profesör · Giresun Üniversitesi 7
  2. FATMA ALİSİNANOĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi 3
  3. AYŞE DURAN YILMAZ Doçent · Adıyaman Üniversitesi 1
  4. BÜLENT ÖZDEN Doçent · Marmara Üniversitesi 1
  5. EMEL ARSLAN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. GÜLDEN UYANIK Profesör · Marmara Üniversitesi 1
  7. MEHMET TORAN Profesör · İstanbul Kültür Üniversitesi 1
  8. MERVE TEMEL Araştırma Görevlisi · Necmettin Erbakan Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. ŞULE ERŞAN Doçent · Sinop Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Necmettin Erbakan Üniversitesi

  1. Giresun Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Marmara Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  4. Adıyaman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Sinop Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. İstanbul Kültür Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12

Verity Campbell-Barr 3AHMET SİMSAR 2Gizem Kaya 2Helen Bilton 2Sue Waite 2David BurghesGeorgia GessiouHelen LittleMichaela Kadury-SlezakMüfide Nur BardakcıSELDA GÖKHANİlkay İrem İrioğlu

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %108
Ort. · n 23 %68,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 11

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 9

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

28makale

Yayını olan dergiler

25 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q28 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q28 Q31 Q40
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2026 Bridging Theory and Practice: Out-of-School Learning in Preschool Teacher Training International Journal of Early Childhood DOI 10.1007/s13158-025-00472-y YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 31.0%
  2. 2026 The Combined Perspective: Assessing Early Childhood Daily Plans Through the Eyes of Teachers and Generative AI International Journal of Early Childhood DOI 10.1007/s13158-026-00526-9 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 55.5%
  3. 2026 Mathematics in the early years curriculum The Curriculum Journal DOI 10.1002/curj.349 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 82.9%
  4. 2026 Refugee children and occupations: Reflections from teachers, children and parents Journal of Early Childhood Research DOI 10.1177/1476718X251359751 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 20.4%
  5. 2025 Maths in Early Childhood Education: An Analysis of Teachers’ Beliefs Southeast Asia Early Childhood Journal DOI 10.37134/saecj.vol14.2.2.2025 YÖKSİS OpenAlex 30.9%
  6. 2025 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okul Bahçesindeki Etkinliklerinde Esnek Materyallere Yer Verme Durumlarının İncelenmesi Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2025..-1407639 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.7%
  7. 2024 Exploring interactions in settings affiliated with Forest School: two cases Journal of Outdoor and Environmental Education DOI 10.1007/s42322-023-00134-4 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 77.8%
  8. 2024 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâya Yönelik Tutumları ve Yapay Zekâ Okur Yazarlığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Edutech Research DOI https://app.edutechres.com/uploads/makale-pdf/okul-oncesi-ogretmen-adaylarinin-yapay-zekâya-yonelik-tutumlari-ve-yapay-zekâ-okur-yazarli-2394mL.pdf?time=638560346806062883 YÖKSİS
  9. 2024 Okul Öncesi Öğretmeni Mesleki Öz-Yeterlik Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Yaşadıkça Eğitim Dergisi DOI 10.33308/26674874.2024381664 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.4%
  10. 2024 Doğadan Bilime Biyomimikri Çalışmasının Okul Öncesi Çocukların Bilim Motivasyonlarına Etkisinin İncelenmesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.1456051 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  11. 2023 Degrees of freedom: reflections on perceived barriers to outdoor learning practice for early education in England and Turkey Early Years DOI 10.1080/09575146.2021.2012131 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 71.6%
  12. 2023 Math in daily plans: is it possible to conduct in the outdoors by preschool teachers? International Journal of Early Years Education DOI 10.1080/09669760.2023.2208171 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.1%
  13. 2023 Okul Dışı Öğrenme Ortamlarındaki Değerler Eğitiminin Okul Öncesi Eğitimde Uygulanması Açısından Değerlendirilmesi: Sistematik Literatür Taraması Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.55008/te-ad.1352579 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
  14. 2023 Okul Öncesi Dönem Çocukların Mekânda Konumla İlgili Kavramları Kullanma Düzeylerinin İncelenmesi FSM İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi DOI 10.16947/fsmia.1318936 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.0%
  15. 2023 Outdoor play and learning practices from a comparative case study perspective Journal of Childhood, Education and Society DOI 10.37291/2717638X.202343283 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 68.6%
  16. 2023 Children’s experiences outdoors: Education and community contexts Journal of Childhood, Education and Society DOI 10.37291/2717638X.202343339 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 16.2%
  17. 2022 The Playground Perception of Syrian Refugee Children Child Indicators Research DOI 10.1007/s12187-021-09869-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 88.6%
  18. 2022 The preschool teachers’ opinion on teaching geometry Southeast Asia Early Childhood Journal DOI 10.37134/saecj.vol11.2.2.2022 YÖKSİS OpenAlex 77.8%
  19. 2021 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Dışı Etkinlikler Kapsamındaki Bilişsel Gelişim İnançları Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.904527 YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.5%
  20. 2021 Parental Perceptions of Outdoor Activities International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2021.366.22 YÖKSİS OpenAlex 81.1%

← Akademisyenlere dön