İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Makale 50 YÖKSİS 50 · OpenAlex 0 Toplam atıf 218 h-indeks 8 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1.300 / 11.858 Ana dal · üst %11,0 Ortak yazar 53 12 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 7
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 455. / 1.208
i10-indeks
7
Toplam atıf
218
Türkiye’de üst %36
Makale başına
12,1
FWCI
2,76
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
8
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 7 makale (109 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
53
akaturk profili olan
19
Ulusal kurum
12
Ortak yazarlı eser
%80

Ortak çalıştığı akademisyenler 19

  1. YAVUZ ERİŞEN Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 11
  2. SAİT AKBAŞLI Profesör · Hacettepe Üniversitesi 9
  3. NADİR ÇELİKÖZ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 7
  4. ENGİN KARADAĞ Profesör · Akdeniz Üniversitesi 2
  5. ERCAN YILMAZ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 2
  6. MEHMET AKİF KİREÇCİ Profesör · Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi 2
  7. MEHMET ALİ DOMBAYCI Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  8. METİN TOPRAK Profesör · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 2
  9. ABDULLAH BALIKÇI Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
  10. BÜLENT ALCI Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
Tümünü göster (19)
  1. BÜŞRA ERGİN Doçent · Selçuk Üniversitesi 1
  2. BÜŞRA MUTLU Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Bursa Teknik Üniversitesi 1
  3. CEMAL HANİLÇİ Profesör · Bursa Teknik Üniversitesi 1
  4. DİLEK ÇAĞIRGAN Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
  5. EMRE DEMİRCİ Doçent · Bursa Teknik Üniversitesi 1
  6. MEHMET OSMAN KURTKAN KAPICIOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Gelişim Üniversitesi 1
  7. RUMEYSA İNCESU Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · İzmir Bakırçay Üniversitesi 1
  8. TUĞBA YANPAR Profesör · Mersin Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. ŞEYMA DUMAN Doçent · Bursa Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 12 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Mersin Üniversitesi

  1. Yıldız Teknik Üniversitesi 12 eser · 3 akademisyen
  2. Hacettepe Üniversitesi 9 eser · 1 akademisyen
  3. Akdeniz Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Gazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Necmettin Erbakan Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  8. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 2 eser · 2 akademisyen
  9. Bursa Teknik Üniversitesi 1 eser · 4 akademisyen
  10. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (12)
  1. İstanbul Gelişim Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. İzmir Bakırçay Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 34

HASAN BACANLI 2Yıldırım A. 2ZELİHA YAYKIRAN 2Ş Y E SEÇER 2Şule Y E Seçer 2. Antoniadis A.AHSEN MUTLUBilalis N.Burak GÜLESLAM ALJAAFIFazilet Y BirbenHASLINDA HASHIMHatice Gözde UysalHatun S YalınHavva Nurcan TURNAHİDAYET DOĞANTAYKOCA SELDAMEHMET TURGUTMaravelakis E.Meydan AMuharrem KESTELMurat KILIÇMustafa KESKİNNurcan VARLIKGÖRÜCÜSÜPınar Mardin YILMAQABLAN FATMASALIH AHMED MAHAMMODATaşkaya S. M.Unsacar F.YASEMİN KUYUCUYaldiz B.Yaldiz S.Zeliha YAYKIRAN YaykıranZeynep KÜPELİ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %107
Ort. · n 11 %71,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

50makale

Yayını olan dergiler

19 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q46
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q43
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 The Impact of Gamification on Students’ Attitudes and Achievement in Mathematics Instruction: An Action Research The Impact of Gamification on Students’ Attitudes and Achievement in Mathematics Instruction: An Action Research DOI https://ijci.net/index.php/IJCI/article/view/1745 YÖKSİS
  2. 2019 THE MEDIATED LEARNING EXPERIENCE (MLE) THEORY IN MEANINGFUL LANGUAGE INSTRUCTION International Journal on New Trends in Education and Their Implications DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED594776.pdf YÖKSİS
  3. 2019 CRITICAL THINKING SKILLS IN NORTHERN ETHIOPIA: THE VIEWS OF PROSPECTIVE TEACHERS Turquoise International Journal of Educational Research and Social Studies DOI http://tijer.net/index.php/tijer/article/view/8 YÖKSİS
  4. 2019 CRITICAL THINKING SKILLS FOR PRIMARY EDUCATION: THE CASE IN LEBANON Turquoise International Journal of Educational Research and Social Studies DOI http://tijer.net/index.php/tijer/article/view/9 YÖKSİS
  5. 2019 CRITICAL THINKING IN EDUCATION: THE CASE IN PALESTINE Turquoise International Journal of Educational Research and Social Studies DOI http://tijer.net/index.php/tijer/article/view/6 YÖKSİS
  6. 2019 Cognitive Learning Theories With Emphasis on Latent Learning, Gestalt and Information Processing Theories Journal of Educational and Instructional Studies in the World DOI http://www.wjeis.org/FileUpload/ds217232/File/009.nadir_celikoz._.pdf YÖKSİS
  7. 2018 EĞİTİMDE İLERLEMECİLİK Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  8. 2018 VAROLUŞÇULUK: İŞADAMI GÖRÜŞLERİ Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  9. 2018 RADİKAL FELSEFE, ELEŞTİREL PEDAGOJİ VE OKULSUZ TOPLUM Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  10. 2018 EĞİTİMDE ELEŞTİREL DÜŞÜNME Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  11. 2018 ESSENTIALISM IN PHILOSOPHY, PSYCHOLOGY, EDUCATION,SOCIAL AND SCIENTIFIC SCOPES Journal of Innovation in Psychology,Education and Didactics DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED593579.pdf YÖKSİS
  12. 2018 CRITICAL THINKING AND TRANSFORMATIVE LEARNING Journal of Innovation in Psychology, Education and Didactics DOI https://jiped.ub.ro/ YÖKSİS
  13. 2017 Struggle with School Absenteeism in Compulsory Education: Different Country Approaches and Policies Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2017.051128 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 20.4%
  14. 2017 Selection Process of School Principals in Turkey and Some Other Countries: A Comparative Study Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2017.051215 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
  15. 2017 The Change Process at Schools Based on the Variables of School Administrators and Environment Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2017.051207 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 26.0%
  16. 2017 Teacher Qualification Influence on Teaching Cross-Curricular Skills: A Study Based on PISA 2015 Assessment Journal of Education and Practice 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS
  17. 2017 Variables Affecting Student Motivation Based on Academic Publications Journal of Education and Practice YÖKSİS
  18. 2016 The Internationalization of Higher Education in Turkey Creating an Index TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2016.6223 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
  19. 2016 Motivation levels of gifted students and their metaphorical perceptions of school Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2016.2697 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  20. 2016 The Two and a Half Learning Model A Consequence of Academic Dishonesty Journal of Education and Practice YÖKSİS

← Akademisyenlere dön