Türkiye’deki fizik öğretmenliği lisans programlarındaki bağımsız fizik laboratuvar derslerinin karşılaştırılması.

OpenAlex Türkçe

Bu calismanin amaci, Turkiye’deki fizik egitimi ana bilim dali ogretim programlarinda yer alan bagimsiz fizik laboratuvari ders sayilarini, bu derslerde yapilmakta olan deney sayilarini ve deneylerin fizik konularina gore dagilimlarini karsilastirmaktir. Calismanin ulasilabilir evrenini, Internet ortaminda AKTS Bilgi Paketi bulunan ilgili ana bilim dallarina ait ogretim programlari olusturmaktadir. Calismada dokuman analizi yontemi kullanilmistir. Dokumanlardan elde edilen veriler, betimsel analiz ile incelenmistir. Arastirma sonucunda ulasilan bulgular, universitelerin bagimsiz fizik laboratuvar derslerinin sayilarinin ve iceriklerinin farkli oldugunu, degisik konulara agirlik verildigini ve bazi konularin ihmal edildigini gostermistir. Bazi derslerde, soz konusu bagimsiz fizik laboratuvar dersinin adinin ve iceriginin uyumsuz oldugu da belirlenmistir.