Akademisyen
BAŞAK GÜLÜM
Doktor Öğretim Üyesi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Resim/Resim-İş Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 3- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 5 Türkiye’de üst %78
- Makale başına
- 1,7
- FWCI
- 3,09 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #6.129/ 11.858 üst %51,7 Üniversitede #161/ 221Puan 1,85 dergi 1,6 · OA ek 0,25
- Makale sırası6.441/11.858
- Scopus sırası5.490/11.858
- WoS sırası4.838/11.858
- YÖKSİS4
- Scopus1
- WoS1
-
Yan dal Resim/Resim-İş EğitimiPuan sırası #24/ 39 üst %61,5 Üniversitede #2/ 3Puan 1,85 dergi 1,6 · OA ek 0,25
- Makale sırası26/39
- Scopus sırası22/39
- WoS sırası16/39
- YÖKSİS4
- Scopus1
- WoS1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 2
- akaturk profili olan
- 2
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %75
Ortak çalıştığı akademisyenler 2
- İBRAHİM HALİL TÜRKER Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2
- OĞUZ DİLMAÇ Profesör · İzmir Katip Çelebi Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- İzmir Katip Çelebi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 1
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Birlikte Renklen, Geleceğine Renk Kat
-
— Gözlemleyerek Resmediyorum
-
— Bir Fidan Bir Nefes
-
— Sürdürülebilir dönüştürme
-
— Farklılıklarla Yaşamak
-
— Engeller Sanata Engel Değildir
-
— İŞİTME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN ESTETİK DUYARLILIKLARININ ARTTIRILMASI: GÜZEL OKULUMUZ