- Ana Dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı
- Yan Dal İletişim Çalışmaları
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 18 Türkiye’de üst %81
- Makale başına
- 3,0
- FWCI
- 1,06 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- ALTERNATİF BİR EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMI OLARAK VİDEO PAYLAŞIM SİTELERİ ÜNİVERSİTELERDEKİ YOUTUBE UYGULAMALARI
- 2000-2019 YILLARI ARASINDA UZAKTAN EĞİTİMDE VİDEO KULLANIMI ÜZERİNE YAPILAN MAKALELERİN İNCELENMESİ
- ÜNİVERSİTE TANITIM FİLMLERİNDE DİKKAT ÇEKME UNSURU OLARAK HAREKETLİLİĞİN ÇEKİM VE KURGU AÇISINDAN İNCELENMESİ
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (14 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel AlanıPuan sırası #15.167/ 30.171 üst %50,3 Üniversitede #251/ 409Puan 2,4 dergi 2,4 · OA ek 0
- Makale sırası11.495/30.171
- Scopus sırası18.149/30.171
- WoS sırası18.841/30.171
- YÖKSİS12
- Scopus0
- WoS0
-
Yan dal İletişim ÇalışmalarıPuan sırası #467/ 1.214 üst %38,5 Üniversitede #17/ 31Puan 2,4 dergi 2,4 · OA ek 0
- Makale sırası309/1.214
- Scopus sırası570/1.214
- WoS sırası640/1.214
- YÖKSİS12
- Scopus0
- WoS0
Anahtar kelime sıralamaları 3
-
Kel. Dijital İletişimPuan sırası #201/ 483 üst %41,6 Üniversitede #10/ 15Puan 2,4 dergi 2,4 · OA ek 0
-
Kel. İletişim AraştırmalarıPuan sırası #271/ 573 üst %47,3 Üniversitede #10/ 18Puan 2,4 dergi 2,4 · OA ek 0
-
Kel. Yeni İletişim TeknolojileriPuan sırası #186/ 440 üst %42,3 Üniversitede #9/ 13Puan 2,4 dergi 2,4 · OA ek 0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 12
- akaturk profili olan
- 9
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %92
Ortak çalıştığı akademisyenler 9
- ABDULKADİR ATİK Profesör · Giresun Üniversitesi 5
- GÜLER KARAMAN Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 2
- FATİH DEĞİRMENCİ Doçent · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
- GÖKHAN ÖMEROĞLU Profesör · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
- HAKAN AKÇAY Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
- MELİKE AYDEMİR ARSLAN Doçent · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
- TUBA IŞIK Doçent · İstanbul Medipol Üniversitesi 1
- ÖMER ALANKA Profesör · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
- ÜLHAK ÇİMEN Doçent · Atatürk Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Atatürk Üniversitesi
- Giresun Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
- Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Medipol Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
BUKET EFELALE AKÇAYTuğçe Tekin
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Alışveriş Sitelerinde Zaman Geçirme Davranışının Nörogörüntüleme Yöntemleriyle İncelenmesi
-
— Açık ve Uzaktan Öğretim Fakültesindeki Video Ders Çekim Türlerinin Öğrenci Görüşleri Açısından İncelenmesi
-
— Çocuk Gelişimi Öğrencilerine Oyun Aracı Olarak Kukla Geliştirme
-
— ATA-AÖF TOPLUMSAL SORUMLULUK-DİJİTAL OKURYAZARLIK
-
— ICOLDE 2021 INTERNATIONAL CONGRESS ON OPEN LEARNING AND DISTANCE EDUCATION 2021
-
— Osmanlıca Spor Sürelilerinin Arşiv Araştırması Dijitalizasyonu ve Künyelemesi
-
— Açıköğretim Fakültesi'ndeki Video Ders Çekim Türlerinin Uzman Görüşleri Açısından İncelenmesi