Akademisyen
OSMAN SOLMAZ
Profesör
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 27 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 7
- Toplam atıf
- 173 Türkiye’de üst %28
- Makale başına
- 6,2
- FWCI
- 6,21 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 3
- Dünyada üst %10
- 15
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (2 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #531/ 11.858 üst %4,5 Üniversitede #7/ 113Puan 21,3 dergi 16,8 · OA ek 4,5
- Makale sırası1.604/11.858
- Scopus sırası603/11.858
- WoS sırası601/11.858
- YÖKSİS33
- Scopus14
- WoS12
-
Yan dal İngiliz Dili EğitimiPuan sırası #30/ 1.599 üst %1,9 Üniversitede #1/ 6Puan 21,3 dergi 16,8 · OA ek 4,5
- Makale sırası55/1.599
- Scopus sırası47/1.599
- WoS sırası29/1.599
- YÖKSİS33
- Scopus14
- WoS12
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 16
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %36
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- ECE HALİME NAZLI Doktor Öğretim Üyesi · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 2
- KADRİ NAZLI Doktor Öğretim Üyesi · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 2
- NİLÜFER BEKLEYEN Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 2
- DİLEK BAHAR Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Erciyes Üniversitesi 1
- MUHAMMED TILAHUN MUHAMMED Doçent · Süleyman Demirel Üniversitesi 1
- İLHAN ÖZER İLHAN Profesör · Erciyes Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi4 ortak eser · Dicle Üniversitesi
- Erciyes Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
- Süleyman Demirel Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10
TARIQ ELYAS 3STEVE D. PRZYMUS 2ABDULKAREEM ADNANAna Maria Dominguez AguilarGİZEM ÇATALBAŞIBRAR BHATTJON REINHARDTKARDELEN ASLANSARI MOSA ALJOHANIZELAL COŞKUN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 13
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 12
Bildiriler
YÖKSİS’te kayıtlı konferans bildirileri.
Kayıtlar
-
2014 Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Teknoloji Tabanlı Öğretim Materyalleri Web Maceraları
-
2023 Online Professional Development for EFL Teacher Candidates: Insights from Webinar Experiences
-
2022 Bir Toplumdilbilim Alanı Olarak Dilsel Çevre: Teorik ve Uygulamalı Perspektifler
-
2023 The Dystopian Landscape of Fahrenheit 451: Exploring the use of linguistic landscape materials in teaching English
-
2014 Digital Literacies: The State of the Field
-
2018 Collaborative Digital Reading Experiences Of English Teacher Candidates In An Advanced Reading Class
-
2023 The dystopian landscape of Fahrenheit 451: Exploring the use of linguistic landscape materials in teaching English
-
2025 Innovative Approaches and Future Perspectives in Foreign Language Education
-
2022 Bridging the pond through linguistic landscapes and translanguaging: A telecollaboration project between Turkey and USA
-
2022 Exploring the Semiotic Landscapes of Frank Herbertʼs “Duniverse” in a Language Teacher Education Course
-
2019 Contextual, Linguistic, and Social Affordances of Online Collaborative Reading for English as a Foreign Language Classrooms.
-
— If you ain’t first, you’re last!: Identifying and addressing English hegemony in bilingual schoolscapes.
-
— Panel presentation: We do language: So, what do we mean?
-
2023 Online Professional Development for EFL Teacher Candidates: Insights from Webinar Experiences
-
2024 Linguistic Landscapes for English as a Lingua Franca Awareness
-
2024 A Literature Review on Integrating Natural Disaster Literacy into English Lessons: Suggested Frameworks and Implementations
-
2024 ChatGPT in English Language Teaching and Learning: Opportunities and Challenges
-
2023 A spice story: Teleporting English language learners to the world of “Dune”
-
2013 Writing Center as a Venue for Academic Writing Socialization of International Graduate Students
-
2015 Sharing Moments of Transnational Mobility in Online Superdiverse Social Networks