- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 26 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 7
- Toplam atıf
- 238 Türkiye’de üst %23
- Makale başına
- 8,8
- FWCI
- 2,02 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 7
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (9 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.058/ 11.858 üst %8,9 Üniversitede #18/ 104Puan 15,8 dergi 13,8 · OA ek 2
- Makale sırası901/11.858
- Scopus sırası1.169/11.858
- WoS sırası1.167/11.858
- YÖKSİS44
- Scopus10
- WoS8
-
Yan dal Okul Öncesi EğitimiPuan sırası #40/ 434 üst %9,2 Üniversitede #1/ 5Puan 15,8 dergi 13,8 · OA ek 2
- Makale sırası39/434
- Scopus sırası43/434
- WoS sırası44/434
- YÖKSİS44
- Scopus10
- WoS8
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 32
- akaturk profili olan
- 9
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %52
Ortak çalıştığı akademisyenler 9
- GAMZEGÜL TETİK Araştırma Görevlisi · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 4
- ARZU TAŞDELEN KARÇKAY Doçent · Akdeniz Üniversitesi 1
- FAİKA ŞANAL KARAHAN Doktor Öğretim Üyesi · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1
- HATİCE ŞEBNEM ÇETKEN AKTAŞ Araştırma Görevlisi · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1
- MEHMET ÖMER BOSTANCI Profesör · Hitit Üniversitesi 1
- NESRİN IŞIKOĞLU Profesör · Pamukkale Üniversitesi 1
- ORKİDE BAKALIM Profesör · İzmir Demokrasi Üniversitesi 1
- SACİDE GÜZİN MAZMAN AKAR Profesör · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1
- SERDAL SEVEN Profesör · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
Kurum içi6 ortak eser · Uşak Üniversitesi
- Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Hitit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Pamukkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1 eser · 1 akademisyen
- İzmir Demokrasi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 23
GİZEM UYUMAZ GRABER 2Müzeyyen Sevinç 2AYŞE IŞIK GÜRŞİMŞEKAysel AdıgüzelB. Lira LuttgesE. SehicErdoğan EsraEren GülerHüseyin GürgünKesicioğlu OSKüçükyeşil GamzegülM.A. GartsteinMehmet KaraMuhammed Enes KandemirMuhammed Ömer BozbayOrçan MPutnam S.P.Tanış HaticeMerveTufan BitirYalçın AtlıYiğit Efe GirazZeynep Nur Anadoluİrem Köleoğlu
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 10
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 8
TR Index
- YÖKSİS satırı 12 makale
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Yılmazlık Düzeyleri ve Çocuk Sevme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi
-
— Uşak İli Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden 60-72 Aylık Çocuklarda Sosyal Beceri ve Problem Davranışların Belirlenmesi ve Destekleyici Eğitim Programı
-
— Özel Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Oyunlaştırma/ Dijital Oyun Tasarımı ve Eğitimde Kaçış Odaları Uygulamaları Eğitimi
-
— ALGOLITTLE Algorithmic Thinking Skills through Play-Based Learning for Future's Code Literates
-
— Dijital Oyunlaştırma Çözümleri ve Oyunlaştırma Yoluyla Matematik Kavramları Odaklı Eğitici Eğitimi
-
— Erken Çocukluk Eğitiminde Dijital Oyunun Etkili Kullanımı
-
— OBİ: Oyun Bizim İşimiz
-
— Okulöncesi Sınıflarda Teknoloji Kullanımı Hakkında Öğretmen Tutumlarının İncelenmesi
-
— Erken Çocukluk Eğitiminde Dijital Oyunun Etkili Kullanımı
-
— TEMEL EĞİTİMDE SORUN DAVRANIŞLARIN YÖNETİMİNE VE OLUMLU DAVRANIŞLARIN PEKİŞTİTİLMESİNE YÖNELİK ÖRNEK OLAYLAR
-
— Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mizaç Özellikleri ile Çocuk Sevme Düzeyleri Arasındaki İlişki